試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本部分包括35題,每題2分,共計70分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:269引用:237難度:0.9
  • 2.童年時,我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子,穿花衣,年年春天來這里…”春天燕子從南方飛到我們這里來,主要是受哪種非生物因素的影響.( ?。?/h2>

    組卷:5引用:33難度:0.9
  • 3.在科學(xué)探究過程中,為了保證實驗的科學(xué)性( ?。?/h2>

    組卷:29引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在如圖所示的密封容器內(nèi),綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長,土壤中還有一些小昆蟲,在適宜的條件下,瓶內(nèi)生物能存活較長時間,這就是生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 5.大米中的淀粉在體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收?( ?。?/h2>

    組卷:24引用:19難度:0.9
  • 6.缺乏下列哪種維生素會導(dǎo)致佝僂?。ā 。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:38難度:0.7
  • 8.科學(xué)探究的一般過程是( ?。?br />①制訂計劃
    ②實施計劃
    ③提出問題
    ④作出假設(shè)
    ⑤得出結(jié)論

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 9.在切開的馬鈴薯上滴幾滴碘酒,馬鈴薯就會變藍,這說明馬鈴薯含有( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 10.在實際生產(chǎn)過程中,增施( ?。┛梢蕴岣咧参锕夂献饔玫膹姸?,有利于蔬菜的豐產(chǎn),因此有人把這種氣體稱為大棚里的“氣肥”。

    組卷:25引用:13難度:0.7
  • 11.關(guān)于光合作用對生物圈的意義的敘述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:20難度:0.9
  • 12.被稱為植物營養(yǎng)的“三要素”的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.9
  • 13.人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7

二、主觀題部分

  • 39.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
    (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是
     
    。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放l只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?
     
    。
    為什么?
     
    。
    (4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
        環(huán)境     第一次     第二次     第三次     第四次     第五次
    明亮    0只     1只     2只     0只     2只
     陰暗     10只   9 只     8只     10只    8 只
    為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
     
    。
    從中得出的實驗結(jié)論是
     
    。

    組卷:116引用:58難度:0.1
  • 40.下面是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖丁中的
     
    號試管加碘酒后變藍色,原因是
     
    。
    (2)上述實驗中,只有
     
    號試管中發(fā)生了淀粉的分解作用,
     
    號試管在實驗中起
     
    作用。

    組卷:16引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正