2023-2024學(xué)年安徽省三海學(xué)地教育聯(lián)盟九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）

• 1．黃山燒餅是一種非常受歡迎的傳統(tǒng)小吃，其制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．和面

  B．搟皮

  C．包餡

  D．烤制
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．“不洗倒干凈，洗了不干凈”是關(guān)于某化合物的謎語(yǔ)，它是維持生命的重要物質(zhì)。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．常溫下不易分解是它的物理性質(zhì)

  B．該化合物不屬于純凈物

  C．該化合物在地球上僅占有39%

  D．該化合物不易溶于氧氣
  組卷：22引用：1難度：0.8

  解析

• 3．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 吸取液體	B． 振蕩試管
  C． 加熱液體	D． 連接導(dǎo)管和膠管
  組卷：27引用：2難度：0.7

  解析

• 4．空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好

  B．鐵制品在空氣中易生銹是因?yàn)殍F制品和氧氣發(fā)生緩慢氧化

  C．空氣中分離出的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣

  D．空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 5．2023年9月21日，天宮課堂第四課在夢(mèng)天艙上進(jìn)行授課。夢(mèng)天艙載有世界上第一套由冷原子鍶光鐘等組成的空間冷原子鐘。鍶元素（5個(gè)電子層）在元素周期表中的信息與鍶離子（Sr²⁺）結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．m=38，x=2	B．鍶原子的質(zhì)量為87.62
  C．易失去2個(gè)電子	D．鍶離子有5個(gè)電子層
  組卷：21引用：1難度：0.6

  解析

二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．某化學(xué)興趣小組對(duì)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。
  【實(shí)驗(yàn)一】利用圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)
  查閱資料：①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②氯酸鉀分解時(shí)，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖（圖2）及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖3。
  ?
  （1）分析圖2，氯酸鉀熔點(diǎn)

   

  （填“高于”、“等于”或“低于”）其分解溫度。
  （2）以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo)，溫度為橫坐標(biāo)，得到圖3所示曲線（圖中的“1：2”、“1：1”、“2：1”、“3：1”、“4：1”、“5：1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比）。根據(jù)圖3，在上述氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比中，兩者質(zhì)量比為

   

  ，氯酸鉀分解溫度最低。寫(xiě)出氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式是

   

  。
  （3）為證實(shí)二氧化錳的催化作用，小組同學(xué)利用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下：步驟Ⅰ：

   

  ；步驟Ⅱ：按照?qǐng)D4裝入藥品；步驟Ⅲ：加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體為

   

  ；步驟Ⅳ：冷卻后，將裝置傾斜，使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管，再加熱右側(cè)支管，用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。最終實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中，一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃，但木條復(fù)燃更快的是步驟

   

  （選填“Ⅲ”或“Ⅳ”）。
  【實(shí)驗(yàn)二】探究過(guò)氧化氫制取氧氣的適宜催化劑
  除MnO₂外，CuO等對(duì)H₂O₂分解也有催化作用。用圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分別在等質(zhì)量的CuO、Fe₂O₃、重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）中注入H₂O₂溶液，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線如圖6。
  （4）實(shí)驗(yàn)中，除了通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)判斷H₂O₂分解的快慢，還可通過(guò)

   

  來(lái)判定H₂O₂分解的快慢。
  （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，可選擇重鉻酸鉀作為催化劑。你是否同意他的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 17．天然氣逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但因天然氣中含有少量硫化氫（H₂S）需要脫硫處理，以防止污染空氣。硫化氫具有可燃性，其完全燃燒的化學(xué)方程式為2H₂S+3O₂

  點(diǎn)燃

  2H₂O+2SO₂。
  （1）請(qǐng)從微觀角度解釋?zhuān)涸谶h(yuǎn)處時(shí)就能聞出二氧化硫的氣味。
  （2）如果燃燒時(shí)生成二氧化硫12.8g,求參加反應(yīng)的硫化氫質(zhì)量。
  組卷：41引用：5難度：0.5

  解析