人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2023年單元測試卷(19)
發(fā)布:2024/8/14 13:0:1
一、選擇題
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1.馬克思說:“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物,實際上它是一切社會關(guān)系的總和?!睂Υ?,下列理解不正確的是( ?。?/h2>
A.個人可以脫離社會而生存和發(fā)展 B.每個人都是社會的一員 C.個人是社會的有機組成部分 D.每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點” 組卷:83引用:95難度:0.7 -
2.在不同的場合,我們具有不同的身份,在家里,我們是孩子:在學(xué)校,我們是學(xué)生;在商場,我們是顧客;在公交車上,我們是乘客…這句話說明( ?。?br />①社會生活絢麗多彩
②我們在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份
③人的身份是在社會關(guān)系中確定的
④孩子和學(xué)生是我們最主要的角色A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 組卷:15引用:2難度:0.7 -
3.我們每個人都生活在社會中,會產(chǎn)生各種社會關(guān)系。下列選項對應(yīng)的社會關(guān)系不正確的是( ?。?/h2>
A.父母、兄弟姐妹 血緣關(guān)系 B.同鄉(xiāng)、鄰居 地緣關(guān)系 C.同姓“張”地緣關(guān)系 D.老師、老板 業(yè)緣關(guān)系 組卷:1引用:2難度:0.8 -
4.標(biāo)準(zhǔn)不同,社會關(guān)系的分類也不同,如圖呈現(xiàn)的四組社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)來看,可歸為同一類的是( ?。?/h2>
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:13引用:2難度:0.8 -
5.“一個人若不和其他人一起組成社會,則無法獲得精神、道德、物質(zhì)上的生存?!边@說明( )
A.人的身份是通過社會關(guān)系確定的,不同的社會關(guān)系有不同的身份 B.個人是社會的有機組成部分,個人的健康成長離不開社會的發(fā)展 C.人的生存和發(fā)展離不開社會,從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) D.只要積極關(guān)心融入社會,每個人一定會得到健康成長和充分發(fā)展 組卷:14引用:2難度:0.6 -
6.科學(xué)家愛因斯坦曾說:“我們吃別人種的糧食,穿別人縫的衣服,住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”這說明( )
①人的生存和發(fā)展離不開社會
②人的全面發(fā)展是與社會的全面進步密不可分的
③人能為社會的發(fā)展貢獻力量
④個人是社會中的人,不可能離開社會獨立存在A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 組卷:1引用:2難度:0.8 -
7.亞里士多德說:“人是政治的存在者,必定要過共同的生活”。這說明了( ?。?/h2>
A.每個人都要過相同的生活 B.在不同的社會關(guān)系中,我們具有相同的身份 C.個人可以離開社會單獨生存 D.個人是社會的有機組成部分,個人離不開社會 組卷:12引用:3難度:0.9 -
8.近年來,“游學(xué)”已成為寒暑假學(xué)校組織學(xué)生參與社會實踐活動的一種新選擇,但對這一活動開展的意義褒貶不一。以下評論不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.游學(xué)活動能使學(xué)生感受到社會生活的絢麗多彩 B.游學(xué)活動能使學(xué)生接觸到復(fù)雜變化的社會關(guān)系 C.游學(xué)活動能使學(xué)生對社會生活的感受越來越豐富 D.游學(xué)活動有利于人的社會化,應(yīng)該替代學(xué)校日常教學(xué) 組卷:1引用:3難度:0.7 -
9.作為新時代的青少年,我們要學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員,樹立回報社會的意識,養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( )
①關(guān)注、了解社會問題,積極建言獻策
②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強憂患意識,優(yōu)先考慮個人前途命運A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 組卷:28引用:44難度:0.7 -
10.近代維新派代表之一康有為在《大同書》中說:“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”這表達出( ?。?/h2>
A.盡量避免參與社會活動,以免影響學(xué)習(xí) B.只有想獲得認可,才需要親近社會 C.要養(yǎng)成幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為 D.個人的成長可以只依靠自己 組卷:32引用:3難度:0.7
三、材料分析題
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29.閱讀材料,回答問題。
材料一:如圖漫畫
材料二:2017年12月21日,“奮進新時代 逐夢新征程”--中國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”青少年發(fā)展大會在北京召開。當(dāng)代青少年一出生就置身于互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,互聯(lián)網(wǎng)是他們“睜眼看世界”必經(jīng)橋梁,構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間對他們成長成才至關(guān)重要。青少年是互聯(lián)網(wǎng)的主要人群,有什么樣的青少年就有什么樣的互聯(lián)網(wǎng)。廣大青少年要敢于擔(dān)當(dāng),勇作傳播正能量的生力軍。
(1)在網(wǎng)絡(luò)時代,我們的日常生活發(fā)生了哪些積極的變化?
(2)“青少年是互聯(lián)網(wǎng)的主要人群,有什么樣的青少年就有什么樣的互聯(lián)網(wǎng)?!弊鳛榍嗌倌甑奈覀円鯓永硇該?dān)當(dāng),成為正能量的傳播者?組卷:4引用:2難度:0.4 -
30.如今互聯(lián)網(wǎng)已成為一種必不可少的信息獲取及社會交往渠道,在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)在為人們提供便利的同時,也出現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:近年在網(wǎng)絡(luò)上,我們見證了不少反轉(zhuǎn)新聞,“上海女逃離江西”最終證實子虛烏有,“女子救人被咬”最終成了騙捐,“右腎丟失”實際是腎萎縮……每一出新聞反轉(zhuǎn)劇坐實之后,圍觀者都難掩自己的復(fù)雜情緒,裹挾在信息洪流中,看似享受著信息的便捷,實則被信息欺騙。
現(xiàn)象二:信息系統(tǒng)的漏洞和個人安全意識的滯后,導(dǎo)致個人信息的泄露,出現(xiàn)了虛假中獎詐騙,網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙,冒充官方網(wǎng)站的釣魚盜號網(wǎng)站、網(wǎng)購、批發(fā)詐騙等一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題。
(1)上述現(xiàn)象反映了什么問題?
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。組卷:2引用:2難度:0.5