部編版九年級(jí)上冊(cè)《第13課 詩(shī)詞三首》2019年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．金樽（zūn）     丙辰（chén）    投箸（zhù）     垂釣（diào）

  B．太行（xíng）    凄涼（qī）        楚水（chǔ）     云帆（fān）

  C．懷舊（jiù）      瓊樓（jīng）      珍羞（xiū）     起舞（wǔ）

  D．陰晴（qíng）    嬋娟（shàn）     青天（qīng）   歧路（qí）
  組卷：131引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．清酒  四顧  茫然  黃河

  B．長(zhǎng)風(fēng)  蒼海  揚(yáng)州  病樹(shù)

  C．精神  大醉  宮闕  朱閣

  D．人間  無(wú)眠  圓缺  離合
  組卷：189引用：2難度：0.9

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• 3．下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．直掛云帆濟(jì)滄海（濟(jì)：渡）

  B．玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)（直：同“值”，價(jià)值）

  C．暫憑杯酒長(zhǎng)精神（長(zhǎng)：增長(zhǎng)，振作）

  D．起舞弄清影，何似在人間（何似：哪里像）
  組卷：84引用：2難度：0.8

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三、閱讀理解

• 8．閱讀下面的詞，完成下列各題
  丑奴兒?書(shū)博山道中壁
  少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
  而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。（1）判斷下列說(shuō)法的正誤：正確的在橫線上打“√”，不正確的在橫線上打“×”。
  ①“少年不識(shí)愁滋味”中的“少年”，指“年輕時(shí)”，與今語(yǔ)“少年兒童”中的“少年”不同。

   

  
  ②“欲說(shuō)還休”中的“還”是多音字：huán和hái.古代一般讀huán,現(xiàn)今一般讀hái.

   

  
  （2）下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

   

  
  A．“上層樓”、“強(qiáng)說(shuō)愁”，寫(xiě)出了“少年”的純真無(wú)知。
  B．“而今識(shí)盡愁滋味”，道出了歷經(jīng)滄桑的艱難辛酸。
  C．“欲說(shuō)還休”，傳遞出有苦無(wú)處訴說(shuō)的痛苦矛盾。
  D．“卻道天涼好個(gè)秋”，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)大度的寬廣胸懷。
  組卷：221引用：4難度：0.8

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• 9．閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列各題。
  山  中
  [唐]王勃
  長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。
  況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
  初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）
  [唐]賈至^①
  江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。
  明月秋風(fēng)洞庭水，孤鴻落葉一扁舟。
  （選自《全唐詩(shī)》，中華書(shū)局1960年版）
  [注]①賈至曾調(diào)守到此。
  （1）兩首詩(shī)共同使用的意象有：江水、

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）賈至在詩(shī)中抒發(fā)了哪些感情？
  組卷：388引用：8難度：0.5

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