2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市四縣七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、古詩(shī)文名句填寫（共8分）

• 1．默寫。
  （1）

   

  ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》
  （2）念天地之悠悠，

   

  。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）
  （3）《竹里館》表達(dá)沒有塵世喧囂，只有明月相伴的愜意的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《春夜洛城聞笛》表達(dá)詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （5）《木蘭詩(shī)》中寫邊塞夜景和軍營(yíng)苦寒的句子是

   

  ，

   

  。
  （6）《約客》中一句“

   

  ”，只是寫了詩(shī)人一個(gè)小小的動(dòng)態(tài)，然而在這個(gè)動(dòng)態(tài)中，將詩(shī)人焦躁而期望的心情刻畫得細(xì)致入微。
  （7）現(xiàn)已80多歲高齡的鐘南山，曾在抗擊新冠疫情中主動(dòng)請(qǐng)纓，無(wú)私奉獻(xiàn)。今年，當(dāng)甲型流感來(lái)襲時(shí)，他又挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。我們可以用“

   

  ，

   

  ”這樣的古詩(shī)句來(lái)贊頌他。
  （8）書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，賞讀書法作品，請(qǐng)用楷書形式正確、規(guī)范寫出來(lái)：

   

  
  
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（共16分）

• 2．下列各組加點(diǎn)字的注音和字形全對(duì)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．熾（zhì）熱   愧怍（kuì zuò）      晌午（xiǎng wū）   兀兀窮年

  B．瀾（lán）語(yǔ)    修葺（xiū qì）        猥鎖（wěi suǒ）     雜亂無(wú)章

  C．嫻熟（xián）  吞噬（tūn shì）       告罄（gào qìn）      蹶跚來(lái)遲

  D．陰霾（mái）  震悚（zhèn sǒng）    祈禱（qí dǎo）      鍥而不舍
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 3．下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．上下幾千年，知名的書法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來(lái)的宗師。

  B．琴棋書畫，博大精深，玄妙無(wú)窮。它在縱橫線條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。

  C．雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了，卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶和菜農(nóng)發(fā)了愁。

  D．當(dāng)你不去旅行、不去冒險(xiǎn)、不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!
  組卷：2232引用：15難度：0.7

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• 4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．對(duì)于“博客”，人們?cè)缫讯炷茉?，如今又一個(gè)全新的信息交流平臺(tái)——“微博”（MicroBlog），也已進(jìn)入人們的網(wǎng)絡(luò)生活。

  B．直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消失了，直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。

  C．蘋果電腦、TPHONE手機(jī)為什么如此熱銷？是因?yàn)樗鼈冑|(zhì)量好，還是因?yàn)榧夹g(shù)含量高？又或者是品牌效應(yīng)好？這值得我們思考。

  D．賣山里紅（山楂）得靠戲劇性來(lái)吸引人，“就剩兩掛啦，”其實(shí)，他身上掛滿了那用繩串起來(lái)的紫紅色果子。
  組卷：13引用：1難度：0.7

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五、寫作展示（共50分，任選一題）

• 13．作文。
        題一：生活中，總有某些事或某些人，讓我們明白一些道理，懂得一些真情，增長(zhǎng)一些見識(shí)，讓我們真正的成長(zhǎng)起來(lái)。長(zhǎng)大，就在一瞬間。
        請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫一篇600字左右的記敘文，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 14．閱讀下面文字，按要求作文。
        有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長(zhǎng)過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。
        請(qǐng)以“不該丟失的       ”為題目，寫一篇文章?？梢詳憘€(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。
        提示與要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：140引用：27難度：0.7

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