2022-2023學(xué)年四川省成都市蒲江中學(xué)九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題：（共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）

• 1．公元前2500年左右的亞非文明代表有古代中國文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比倫文明，孕育這四大文明的相同地理因素是（　?。?/h2>

  A．海洋

  B．沙漠

  C．高山

  D．河流
  組卷：50引用：31難度：0.7

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• 2．公元前6世紀，印度種姓制度引起人們的強烈不滿，社會矛盾尖銳。在這種情況下，釋迦族王子釋迦牟尼家苦行修道，7年后，終于悟道成佛，創(chuàng)立了（　?。?/h2>

  A．道教

  B．佛教

  C．基督教

  D．伊斯蘭教
  組卷：224引用：37難度：0.9

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• 3．仔細觀察如圖，世界第一部體系完備的法典出臺于（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 4．圖象史料在歷史研究中有重要作用。以下是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖象史料，據(jù)此推斷他們探究的主題是（　?。?br />

  A．古希臘文明	B．古埃及文明
  C．古代羅馬法制	D．古印度文明
  組卷：26引用：7難度：0.7

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• 5．亞歷山大東征時，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后，埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明（　　）

  A．亞歷山大東征是一次掠奪性戰(zhàn)爭

  B．亞歷山大東征促進了歐洲經(jīng)濟發(fā)展

  C．亞歷山大東征促進了東西方文化交流

  D．亞歷山大東征是一次正義性的戰(zhàn)爭
  組卷：123引用：84難度：0.7

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• 6．歷史學(xué)家邁爾斯教授認為，猶太人的宗教、希臘人的法術(shù)，羅馬人的法律，是現(xiàn)代文明里三種最真實、最強有力的因素。從這個意義上講，這座臺伯河畔的城市依舊統(tǒng)治著世界。這里“依舊統(tǒng)治著世界”體現(xiàn)在（　　）

  A．基督教成為羅馬帝國國教

  B．羅馬法奠定歐洲民法基礎(chǔ)

  C．拜占庭帝國傳承希臘文化

  D．羅馬帝國版圖地跨三大洲
  組卷：262引用：118難度：0.6

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• 7．中古西歐城市里的市民階層不斷發(fā)展壯大，成為早期的資產(chǎn)階級。市民階層不斷發(fā)展壯大的主要原因是（　?。?/h2>

  A．資本主義的發(fā)展

  B．城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮

  C．科學(xué)技術(shù)的進步

  D．對外交往的擴大
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 8．歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是（　?。?/h2>

  A．六月革命	B．巴黎公社運動
  C．十月革命	D．大學(xué)的興起
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 9．“伊斯蘭教世界”是奉行伊斯蘭教的國家和民族的統(tǒng)稱，是當(dāng)今國際舞臺上一支不容忽視的政治力量，下列與“伊斯蘭教世界”的形成有著直接關(guān)系的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．阿拉伯帝國的擴張	B．羅馬帝國的擴張
  C．西羅馬帝國的滅亡	D．亞歷山大東征
  組卷：106引用：17難度：0.7

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二．非選擇題（3小題，共52分）

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：18世紀60年代以后，伴隨著科技革命的發(fā)展，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象：工廠里機器在轟鳴，江河中輪船在航行，鐵路上火車在奔馳……新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌，也改變了人們的生活方式。
  ——摘自川教版《世界歷史》九年級上冊材料二：18世紀中葉至19世紀英國棉花、生鐵產(chǎn)量變化圖表
  
  材料三：煤的大規(guī)模開采和使用，釋放出大量的煙塵、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物質(zhì)。18世紀末，倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，晾曬的衣服變黑……
  ——《世界近代史資料選輯》
  （1）據(jù)材料一回答，材料中的“機器”使用的動力機是什么？材料中的“火車”是誰發(fā)明的？
  （2）材料二反映了什么歷史信息？導(dǎo)致變化的原因是什么？
  （3）材料三所述表明英國的發(fā)展遇到了什么問題？
  （4）綜合以上材料及問題，你可以得到哪些啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 27．17-18世紀，英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
  【感受革命】
  
  （1）三幅圖片中的情景分別出現(xiàn)在哪一次革命中？
  【體會革命】
  材料一：革命成功后，英國國會頒布了一個法案，對國王的權(quán)利進行了有效限制，……英國之所以能在群雄林立的歐洲脫穎而出并順利實現(xiàn)崛起，很大程度上得益于其領(lǐng)先于它那個時代的、符合社會發(fā)展需求的政治體制。
  --摘自張國君著《大國是怎樣崛起的》
  （2）材料一中“政治體制”指的是什么？材料認為這種“政治體制”對英國產(chǎn)生了什么影響？
  材料二：經(jīng)過艱苦的斗爭，大陸軍贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。1787年，13個州的代表在費城舉行制憲會議，最終制定了聯(lián)邦憲法。憲法規(guī)定美利堅合眾國的立法權(quán)屬于國會，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，司法權(quán)屬于最高法院。
  材料三：法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán)，原因就在于法國專制主義過于強大，王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。
  --錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》
  （3）根據(jù)材料二，概括美國1787年憲法體現(xiàn)的原則。材料三認為法國為什么要用暴力方式來克服封建王權(quán)？請你說出該“暴力革命”高潮的標志。
  【認識革命】
  材料四：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的作用是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的仲張。
  --《世界史（以文明演進為線索）》
  （4）材料四認為三國革命間有什么關(guān)系？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，請指出三個國家資產(chǎn)階級革命的共同作用。
  組卷：27引用：4難度：0.3

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