2023年湖北省咸寧市部分學校中考道德與法治質(zhì)檢試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
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1．江夢南半歲時，因一場意外失聰，聽力完全喪失。為了不失學，她開始對著鏡子學口型，摸著父母喉嚨學發(fā)音，往往一個音節(jié)父母重復上千次，她才能學會。人生雖無常，學業(yè)無止境，她憑借驚人的努力考上了清華的博士……感動中國2021年度人物江夢南的事跡給我們的啟示是（ ?。?br />①人生難免有挫折，及時調(diào)整自己，正確對待挫折
②面對挫折，我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量
③不畏挫折，自強不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅強的意志
④戰(zhàn)勝挫折關鍵靠自己，不需要借助外力組卷：105引用：7難度：0.8 -
2．2022年2月27日，長征八號運載火箭以“一箭多星”方式，成功將22顆衛(wèi)星送入預定軌道。其中“乘客”之一的“啟明星一號”遙感衛(wèi)星，研發(fā)主體由武漢大學測繪遙感相關院系研制，它研制歷時3年，先后有50余名學生集智攻關，它的成功凝結了每個隊員的相互配合和努力。這主要體現(xiàn)（ ?。?br />①集體只要團結一心，就可以做成任何事情
②新時代需要有奮斗精神
③集體的力量來源于成員共同的目標與團結協(xié)作
④個人力量有限，通過集體可以優(yōu)勢互補，產(chǎn)生合力組卷：75引用：1難度：0.7 -
3．新修訂的《中華人民共和國體育法》于2023年1月1日正式施行，該法規(guī)定國家將體育科目納入初中、高中學業(yè)水平考試范圍。某市中小學積極落實《中華人民共和國體育法》，開齊開足體育課，確保體育課時不被占用，保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉。這說明該市各中小學（ ?。?br />①增加了學生在校學習的時間
②認真貫徹國家的教育方針
③切實履行對未成年人的保護職責
④以前沒有組織學生開展體育活動組卷：47引用：5難度：0.6 -
4．東東同學曬出了自己的假期作業(yè)：去農(nóng)講所做宣講員；扶起一些倒在地上的共享單車；為貧困山區(qū)捐贈書籍……你對這份寒假作業(yè)的看法是（ ?。?br />①是主動融入社會的體現(xiàn)
②能增強責任感，養(yǎng)成親社會行為
③有利于養(yǎng)成熱心公益的良好行為
④能學到知識，迅速提高學習成績組卷：20引用：3難度：0.6 -
5．校園欺凌帶來的不僅有身體傷害，還有心理傷害。如何向校園欺凌說“不”，如圖啟示青少年應該（ ）
①建立健全學校安全管理機制
②增強法治觀念，學會依法維權
③落實未成年人保護條例的修訂
④正當權益受到侵害時，及時尋求法律援助組卷：8引用：4難度：0.5
二、解答題（共3小題，滿分32分）
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16．【文明理性追星 抵制“飯圈”亂象】
材料：“飯圈”，網(wǎng)絡用語中指粉絲圈子的簡稱。粉絲控評操縱意見市場，宰制話語權力：網(wǎng)絡暴力干擾輿論風向，損害他人權益：不當集資興起攀比之風，浪費物質(zhì)資源，存在法律風險；非理性線下活動，擾亂公共秩序，威脅社會安全……等等，近年來，我國“飯圈”亂象叢生。自2021年6月中央網(wǎng)信辦在全國范圍內(nèi)開展“清朗．‘飯圈’亂象整治”專項行動以來，全國陸續(xù)進行了系列整治“飯圈”亂象，營造風清氣正網(wǎng)絡環(huán)境的專項行動。
（1）結合材料說說粉絲追星的底線和邊界應該是什么。
（2）請從權利與義務關系的角度，對材料中“飯圈”粉絲的行為進行評析。組卷：10引用：1難度：0.4 -
17．【建設幸福西藏 共圓復興夢想】
材料一：2022年10月24日，西藏學習平臺報道：2021年，西藏阿里地區(qū)生產(chǎn)總值完成77.65億元，是2012年的2.92倍：城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達49620元，是2012年的2.15倍：農(nóng)村居民人均可支配收入達15959元，是2012年的2.93倍。阿里地區(qū)邊境小康村建設任務已全面完成，邊境群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
材料二：2022年10月20日，《西藏日報》報道：黨的十八大以來，西藏深入貫徹落實習近平生態(tài)文明思想，堅持生態(tài)優(yōu)先，牢固樹立綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山的理念，著力創(chuàng)建國家生態(tài)文明高地，努力做到生態(tài)文明建設走在全國前列。伴隨著生態(tài)文明建設的不斷深入，西藏生態(tài)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，越來越多的人也享受到了生態(tài)紅利。
（1）我們從材料一西藏自治區(qū)取得的成就中可以得出哪些結論？
（2）材料二中西藏生態(tài)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，說明西藏人民處理好了哪兩個方面的關系？請對此進行簡要說明。
（3）漢藏一家親，為更好地維護民族團結，我們青少年可以做些什么？組卷：5引用：1難度：0.6