試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年黑龍江省綏化市肇東七中中考語文五模試卷

發(fā)布:2024/10/30 13:30:2

一、知識積累及運用。(共28分)

  • 1.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。
    ??行走,是與自己相遇的途徑。親近自然,讀書,歷練,都是夯實人生基礎(chǔ)的課程,讓我們走向豐饒和充盈。行走,讓人生更精采??鬃又苡瘟袊谎云Z匯成儒家經(jīng)典;王維使至塞上,大漠長河繪出壯美畫卷;_______,_______;陶淵明采菊東籬,南山飛鳥寄托隱逸之心。人生無涯,行者無韁。愿你行走的人生xuàn( ?。惗嘧恕?br />(1)用音序檢字法查“夯”字:先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    。
    (2)按所給拼音寫出漢字,改正文中一個錯別字。
    xuàn
     
    麗多姿
    正確的字:
     

    (3)仿照前后句,在橫線處續(xù)寫句子,要求意義連貫,結(jié)構(gòu)一致。(兩橫線處都是主謂賓結(jié)構(gòu))

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />      任何事物的發(fā)展都是一個漸進的過程,都是從無到有,從小到大,逐步完善的。_____
    ①正如清代陸清獻在《示子弟帖》中所說:“一日所讀雖不多,日積月累,自然充足?!?br />②可見,循序漸進是一種符合事物發(fā)展規(guī)律的讀書方法。
    ③“萬丈高樓平地起”,大樓要一層一層往上蓋,書也要一點一點認真讀。
    ④讀書也一樣,必須由少到多,由淺入深,逐步理解、消化、吸收。
    ⑤讀書如果違背了循序漸進的規(guī)律,急于求成,就好像肚子餓時吃飯,狼吞虎咽,囫圇吞棗,不僅沒能品嘗到菜肴的滋味,甚至可能會不消化。

    組卷:203引用:13難度:0.8
  • 3.下列各句,沒有語病的一項是(  )

    組卷:801引用:10難度:0.8
  • 4.下列語法分析不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:166引用:2難度:0.8
  • 5.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:172引用:6難度:0.8

四、寫作。(50分)請從下面兩個文題中任選一題作文。

  • 16.成長路上,總有一些感動著你,啟迪著你,而這些故事很多時候都隱藏于背后,背后有汗水,有淚水,有鼓勵,有指責(zé),有堅強,有關(guān)愛……
    ??請以“成長背后的故事”為題目,寫一篇文章。
    ??要求:(1)除詩歌、戲劇外、體裁不限;(2)表達真情實感,從不得套寫、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名;(4)字數(shù)在600字左右。

    組卷:39引用:4難度:0.4
  • 17.閱讀下面的材料,按要求作文。
          (1)“邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成了自己的目標?!保D?亨特《走一步,再走一步》)
          (2)“盡得大的責(zé)任,就得大的快樂;盡得小的責(zé)任,就得小的快樂?!保簡⒊蹲羁嗯c最樂》)
          (3)“只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)?!保ㄖ斓隆痘貞浳业哪赣H》)
          (4)“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時,也就鑄成了自己偉大的性格?!保汉狻秹乜谄俨肌罚?br />      (5)“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”(魯迅《故鄉(xiāng)》)
          (6)“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?!保ǜダ饰魉?培根《談讀書》)
          以上選自統(tǒng)編教材初中語文課本1-6冊的句子,蘊含哲理,或許觸發(fā)了你不少的聯(lián)想和思考。請從中任選一個角度,結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,寫一篇不少于600字的文章。
          要求:①確定立意,自擬題目,自選文體;
          ②可以記敘故事,可以抒發(fā)感情,可以發(fā)表見解;
          ③不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

    組卷:117引用:5難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正