2020-2021學年新疆建設(shè)兵團第一師十三團紅橋中學九年級(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題2分,共40分)
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1.蘭州市2020年某日空氣質(zhì)量報告:城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣的說法不正確的( ?。?/h2>
組卷:63引用:2難度:0.8 -
2.下列過程中不涉及化學變化的是( )
組卷:5引用:2難度:0.5 -
3.蠟燭燃燒時火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心,同時生成了兩種物質(zhì),而酒精燈的燃燒與蠟燭非常相似,根據(jù)蠟燭的燃燒,試推測酒精燃燒生成的物質(zhì)( ?。?/h2>
組卷:38引用:11難度:0.9 -
4.根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( ?。?/h2>
組卷:71引用:125難度:0.9 -
5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.9 -
6.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:10難度:0.9 -
7.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:148引用:68難度:0.5 -
8.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
組卷:51引用:2難度:0.9 -
9.關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:96引用:2難度:0.7
四、科學探究題
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27.某校化學興趣小組在學習了催化劑的知識后,想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
【問題】CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?
【猜想】
【實驗驗證】實驗 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗一 在試管中加入少量的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢,放出很少量氧氣 實驗二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO,然后將帶火星的木條伸入試管中 有較多氣泡產(chǎn)生,木條復燃
實驗三:
【實驗?zāi)康摹刻骄?!--BA-->
【實驗步驟】①準確稱量CuO(少量)的質(zhì)量;
②重復實驗二的步驟;待反應(yīng)結(jié)束,將試管里的物質(zhì)過濾,洗滌,干燥,稱量;
③對比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。
【討論】如果
【實驗?zāi)康摹?!--BA-->
【實驗結(jié)論】CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,請寫出CuO催化過氧化氫分解的符號表達式:組卷:226引用:6難度:0.2
五、(8分)計算題
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28.某物質(zhì)化學式為C16H12NO,試計算:
(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量;
(2)該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比;
(3)該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
(4)100克該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量是多少?組卷:17引用:2難度:0.3