滬教版九年級上冊《4.1 常見的化學反應--燃燒》2023年同步練習卷（8）

一、選擇題

• 1．能引起易燃、易爆物發(fā)生燃燒或爆炸的是（　　）

  A．廠房和倉庫注意通風	B．未與其他物質混存
  C．遇明火、高溫或撞擊	D．搬運時輕拿輕放
  組卷：16引用：7難度：0.9

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• 2．加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列有關說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．為了使酒精燈燃燒更旺，將燈內酒精添滿，以增加可燃物

  B．酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅

  C．用完酒精燈后用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣

  D．用燃著的木條點燃酒精燈，燃著的木條的作用是使溫度達到可燃物的著火點
  組卷：220引用：15難度：0.7

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• 3．下列氣體在空氣中達到一定的體積分數(shù)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（　?。?/h2>

  A．天然氣

  B．氫氣

  C．氮氣

  D．一氧化碳
  組卷：77引用：7難度：0.6

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• 4．史學家陳壽的著作《三國志》中記載：蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中蓋放諸船，同時發(fā)火，時風盛猛，悉延燒岸上營落。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“薪草”、“膏油”是可燃物

  B．“同時發(fā)火”降低了”諸船”的著火點

  C．“膏油”著火不宜用水滅火

  D．“時風盛猛”提供了充足的氧氣
  組卷：199引用：13難度：0.6

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• 5．下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　?。?/h2>

  A． 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤的燃燒時間

  B． 圖b中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因為熱空氣提高了

  C． 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圈阻礙空氣的流動

  D． 由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火
  組卷：364引用：5難度：0.3

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• 6．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是（　?。?/h2>

  A．隔絕空氣	B．降低可燃物的著火點
  C．清除可燃物	D．升高可燃物的著火點
  組卷：631引用：32難度：0.9

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三、實驗題

• 17．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
  （1）能燃燒的是

   

  （填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是

   

  （填序號）。
  A．溫度降低
  B．氧氣耗盡
  C．管內產(chǎn)生了二氧化碳氣體
  （2）管口的小氣球可以防止

   

  （填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化。
  組卷：927引用：68難度：0.7

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四、科學探究題

• 18．在課堂中，老師和同學們一起對“滅火的原理”進行了探究學習。
  【課堂歸納】通過小組合作實驗，同學們歸納出物質燃燒的三個條件：①有可燃物；②

   

  ；③

   

  。
  【進行實驗】
  （1）如圖甲所示，燒杯中有一支燃著的蠟燭，燒杯底部有一些碳酸鈉粉末，向燒杯中倒入少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)蠟燭迅速熄滅。寫出上述反應的化學方程式

   

  。
  熄滅蠟燭所依據(jù)的原理是

   

  。
  （2）小文說：“因為人呼出的是二氧化碳氣體，所以我可以將它吹滅?！毙∶鲗π∥牡恼f法提出了質疑，認為人呼出的氣體中含有氧氣，吹滅蠟燭所依據(jù)的滅火原理是

   

  。
  （3）小華說：“可以在燃著的蠟燭上罩一個大燒杯，過一會兒蠟燭也會熄滅?！彼M行了如圖乙所示的實驗。蠟燭熄滅所依據(jù)的滅火原理是

   

  。
  （4）通過探究，小華進一步提出采用與上述滅火原理不同的方法：用剪刀剪去燃著的燭芯，其滅火原理是

   

  。
  組卷：39引用：4難度：0.5

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