2022-2023學年寧夏普通高中學業(yè)水平高二（上）模擬生物試卷（一）

一、選擇題：本題共0道題，每小題4分，共40分。每小題中只有一個選項是正確的。

• 1．下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．草履蟲的生命活動離不開細胞

  B．病毒的生命活動可以離開細胞

  C．細胞內的生命大分子沒有生命

  D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 2．某單細胞生物，體內不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是（　　）

  A．真核生物	B．異養(yǎng)生物
  C．無核膜的生物	D．有線粒體的生物
  組卷：240引用：83難度：0.9

  解析

• 3．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的4個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中最多可看到這行細胞中的（　　）

  A．1個

  B．2個

  C．8個

  D．16個
  組卷：72難度：0.6

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• 4．在種子的哪一項生理過程中，自由水的含量是逐漸增加的（　　）

  A．種子在成熟的過程中	B．種子在萌發(fā)的過程中
  C．種子在曬干的過程中	D．種子在貯藏的過程中
  組卷：45引用：15難度：0.9

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二、非選擇題：本題共4道題，每小題15分，共60分。

• 13．某種細胞的亞顯微結構如圖所示，請據圖回答下列問題：
  （1）該細胞可能是

   

  （填字母）。
  A.黑藻的葉肉細胞
  B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
  C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞
  D.藍藻
  （2）該細胞內完成能量轉換的細胞器有

   

  （填圖中序號與名稱，下同）。此細胞中含有色素的細胞器是

   

  。
  （3）外來的信號分子作用于細胞時，首先與細胞膜上的

   

  結合，引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現了細胞膜的

   

  功能。高等植物細胞之間還可通過

   

  相互連接，完成這一功能。
  （4）從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞膜破壞，再用

   

  的方法獲得各種細胞器結構。
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

• 14．如圖為物質出入細胞膜的示意圖。其中A、B、D代表膜上的化合物，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸方式，請據圖回答下列問題。
  
  （1）細胞膜的成分中

   

  在細胞膜行使功能方面起著重要的作用，功能越復雜的細胞膜其種類和數量也越多。
  （2）細胞膜的重要功能之一是控制物質進出，在a-e的五種過程中，代表被動運輸是

   

  （填字母），代表甘油等脂溶性小分子的運輸方式是

   

  （填字母）。
  （3）a的物質運輸方式是

   

  ，判斷依據是物質的運輸需要

   

  和需要

   

  。這種運輸方式能選擇吸收

   

  排出

   

  和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要。
  組卷：34引用：2難度：0.7

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