2021-2022學(xué)年貴州省畢節(jié)市大方縣育才學(xué)校九年級(jí)（上）期末物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。（每空1分，共25分）
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1．家庭電路中，要裝
表，用來測(cè)量用戶消耗的電能；我國家庭電路的電壓是V；對(duì)人體安全的電壓不高于V。組卷：53引用：32難度：0.9 -
2．如圖所示，圖甲試電筆的筆尖A應(yīng)該是 （選填“導(dǎo)體或““絕緣體”）．在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖 ，當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說明火線在插座 孔。組卷：216引用：35難度：0.9 -
3．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，電阻R的阻值為30Ω，滑動(dòng)變阻器R’的阻值變化范圍為0～24Ω．電流表的量程為0.6A．當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值允許調(diào)至的最小值為Ω．滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為W。組卷：150引用：19難度：0.9 -
4．現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)。手機(jī)上裝上特制電池，上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能，這種手機(jī)電池產(chǎn)生電能時(shí)應(yīng)用到了
現(xiàn)象，其能量轉(zhuǎn)化是。組卷：61引用：10難度：0.9 -
5．小剛家電熱毯的電阻絲斷了，他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用，在使用中小剛發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了。小剛猜測(cè)可能是接頭處的電阻
（選填“變大”或“變小”），你判斷小剛的爸爸是圖中的種接線方法。在家庭電路中，除接線外還有哪些地方與上述現(xiàn)象有相似之處？請(qǐng)你列舉出一例。
組卷：205引用：13難度：0.5 -
6．如圖所示的兩個(gè)模型，其中甲圖是機(jī)的模型，它是根據(jù)制成的，乙圖是機(jī)的模型，它是根據(jù)制成的。組卷：1040引用：32難度：0.5 -
7．如圖所示，A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖，請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1R2（選填“大于”“小于”或“等于”）。若兩個(gè)電阻串聯(lián)，串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域。（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）組卷：177引用：38難度：0.7 -
8．如圖所示，電源電壓恒定。小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣，R為定值電阻，閉合S，斷開S1，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A，則R的阻值為Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是。組卷：532引用：21難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究（23題6分，24題10分，25題8分，，共24分）
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25．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的不同，此研究方法在物理學(xué)上稱為法。
（2）通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。
（3）通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。
（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，就補(bǔ)充。組卷：60引用：7難度：0.5
五、綜合應(yīng)用（共15分）
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26．如圖所示，R1=5Ω，AB兩端電壓為9V，電壓表讀數(shù)為6V，求：
（1）R1中的電流；
（2）R1消耗的電功率；
（3）1min內(nèi)R2所消耗的電能。組卷：67引用：19難度：0.5