試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)大同中學(xué)、崇明區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、選擇題(共20分。下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確選項(xiàng)填寫(xiě)在答題紙的相應(yīng)位置處。)

  • 1.以下物理量能鑒別物質(zhì)種類的是( ?。?/h2>

    組卷:316引用:2難度:0.5
  • 2.夏季,上海最高氣溫約為(  )

    組卷:173引用:2難度:0.9
  • 3.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是(  )

    組卷:249引用:8難度:0.9
  • 4.如圖所示的實(shí)例中,改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)實(shí)例不同的是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:3難度:0.7
  • 5.如圖所示的工具在使用時(shí),其實(shí)質(zhì)屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:184引用:8難度:0.7
  • 6.溫度計(jì)在使用過(guò)程中,有關(guān)溫度計(jì)中的液體一定不會(huì)發(fā)生改變的是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:6難度:0.7
  • 7.商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯將小張從底樓勻速送到二樓過(guò)程中,小張的(  )

    組卷:111引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,在一根輕質(zhì)杠桿AB兩端分別施加豎直向下的力F1、F2(F1<F2),此時(shí)杠桿在水平位置平衡,若使F1、F2同時(shí)增大2牛,則杠桿( ?。?/h2>

    組卷:502引用:4難度:0.6
  • 9.甲、乙兩物體吸收相等熱量后,甲物體的溫度變化量大。如甲物體的比熱容為c,質(zhì)量為m,乙物體比熱容為c,質(zhì)量是m,則下列說(shuō)法中,一定錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2654引用:17難度:0.5

四、綜合題(46分。請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程和答案寫(xiě)在答題紙的相應(yīng)位置。)

  • 28.某同學(xué)用同一裝置做“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),該裝置由一個(gè)水平面與一個(gè)對(duì)接斜面組成,水平面上放有一塊木塊。該同學(xué)將小球A從同一裝置的不同高度處滾下(h1<h2),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(a)和(b)所示,他由此提出猜想:“同一物體,速度越大,動(dòng)能越大?!?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①請(qǐng)寫(xiě)出圖(a)和(b)中支持該同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    。
    ②接著,他換用質(zhì)量不同的小球B從該裝置的相同高度處滾下(mA<mB,h1=h3),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(c)所示,分析比較圖(a)和(c)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:

    ③若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將
    (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

    組卷:97引用:2難度:0.5
  • 29.“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們分別測(cè)出甲、乙兩種物質(zhì)的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。
    表一
    物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(厘米3 質(zhì)量(克)
    1 10 27
    2 20 54
    3 30 81
    表二
    物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(厘米3 質(zhì)量(克)
    4 15 30
    5 30 60
    6 45 90
    ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),

    ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的。
    ③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的。小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的。請(qǐng)判斷:
    的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”)。
    ④小明為了進(jìn)一步研究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設(shè)計(jì)了記錄數(shù)據(jù)的表格,如表三所示。請(qǐng)?jiān)诒砣目崭裉幪钌蠙谀俊?br />表三
    物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 體積(厘米3 質(zhì)量(克)
    7 / / / /
    8 / / / /
    9 / / / /

    組卷:72引用:2難度:0.6
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正