2022-2023學(xué)年江西省宜春市宜豐中學(xué)高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分，共48分）
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1．歷史學(xué)家錢穆評價說“（它）就是一個行動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事，如是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央”，“……實際上并不是為了行政方便，而是為了軍事控制”。文中的“它”是指（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
2．宋代官制分官、職、差遣三種，只有得到“差遣”了才能掌握實權(quán)，南宋史堯弼描繪道：“無其事虛設(shè)其官，無其功而空食其祿?！边@種現(xiàn)象使得宋代（ ?。?/h2>
組卷：17引用：22難度：0.9 -
3．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中關(guān)于中國的某一制度，寫道“新皇帝……廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分成為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責(zé)的官員”。材料中新皇帝推行的制度（ ?。?/h2>
組卷：12引用：14難度：0.6 -
4．史學(xué)界認為，兩稅法減輕了政府對農(nóng)民的人身控制。以下史實能夠說明上述觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：8難度：0.6 -
5．日本學(xué)者官崎市定評論某一制度時認為：這本是以打破封建貴族制度、從般民眾中選拔俊才作為理想出發(fā)點的制度，但在當(dāng)時的權(quán)勢者，即貴族門閥勢力的壓力下扭曲變形，反而成為擁護貴族世襲官位的封建性制度。據(jù)此可知，這制度（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
6．盤庚遷都時，面臨著眾多貴族和臣民的反對，他一方面召開貴族議事會和國人大會，反復(fù)向反對遷都的人做工作；但另一方面也敢于行施國王的權(quán)威，斥責(zé)、威脅那些試圖抗命的臣下，揚言要“劓殄滅之，無遺育”，最終達到了自己的目的。這一結(jié)果體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.8 -
7．隋朝修建的京杭大運河，有力地加強了南北經(jīng)濟文化聯(lián)系；唐代繼承發(fā)展了隋朝的建設(shè)成果，使這一主干交通構(gòu)成了“奉長安文化為中心、仰東南財富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了隋唐時期（ ?。?/h2>
組卷：86引用：66難度：0.6 -
8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多?！r(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏?！淖志褪羌浪緜兂鲇谟浭碌男枰龀龅囊淮蟀l(fā)明。”這說明（ ?。?/h2>
組卷：133引用：125難度：0.7 -
9．圖表為宋太祖時期中央所轄州縣數(shù)量統(tǒng)計表（單位：個）（據(jù)《宋史地理志》整理），根據(jù)表中的信息，最有可能得出的歷史結(jié)論是宋初（ ?。?br />
時間 州 縣 公元960年 111 638 公元979年 297 1860 組卷：13引用：10難度：0.5
二、材料分析題（52分）
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27．女真封建化
材料：女真族是中國東北部少數(shù)民族。7世紀初更名為“鞣鞠”，粟末鞫羯和黑水鞋羯最為強盛。粟末鞋羯先后派使臣朝唐達132次，向唐朝求學(xué)，其政治經(jīng)濟文化制度照搬唐朝。五代時期，黑水鞫羯將名字改為“女真”，1115年完顏阿骨打建立金國。政治上推行勃極烈制度（氏族貴族議事機構(gòu)），軍事上推行猛安謀克制，文化上將漢人正楷和女真語言雜糅創(chuàng)制“女真大字”。金太宗即位后，模仿遼、宋之制，設(shè)立科舉制度以取士。
金熙宗時期，廢除女真舊制，由三省制度取代勃極烈制度。君主繼承方式由傳統(tǒng)的兄終弟及改為父子相傳。海陵王完顏亮即位后，金國遷都至中都，金國政治中心從女真族故地轉(zhuǎn)移到了中原漢人居住的地區(qū)，加強對中原地區(qū)的控制。金世宗時期做了一定程度的改革，實行輕徭薄賦、與民休息的政策。遇到災(zāi)年，則免除租稅，減免勞役。宋金議和后，金陸續(xù)恢復(fù)并增設(shè)了與南宋、西夏的榷場，保證了國內(nèi)經(jīng)濟、貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展。在文化上，世宗采取兼容并蓄的做法，既不拋棄女真文化，又利用、吸收漢文化以提高女真民族的文化水平。
（1）依據(jù)材料，概括女真族封建化的特點及措施。
（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述女真族封建化的意義。組卷：4引用：3難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
有學(xué)者運用文獻計量的方法，基于中國知網(wǎng)文獻數(shù)據(jù)庫，對兩宋時期的歷史研究進行文本挖掘分析，得到以下高頻詞匯：
材料
從材料中提取三個關(guān)聯(lián)的詞語，并據(jù)此擬定論題，結(jié)合中國古代史相關(guān)內(nèi)容進行論述。（要求：寫出關(guān)聯(lián)詞語，論題明確，表述清楚，邏輯清晰，史論結(jié)合）參知政事、南北面官、榷場、轉(zhuǎn)運司、糊名法、節(jié)度使、通判、天子門生、禁軍、猛安謀克、寒門等。
——摘編自李華瑞《近二十年來宋史研究的特點與趨勢》組卷：2引用：2難度：0.5