2014-2015學(xué)年西師大版四年級(jí)（上）第五單元測(cè)試卷

二、標(biāo)題

• 1．小小調(diào)音師
  磚

   

  頭 
  陌

   

  生 
  連綿

   

   
  躡

   

  手躡腳。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．辨字組詞。
  炕

   

   俘

   

   撼

   

   綿

   

  
  坑

   

   浮

   

   憾

   

   棉

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．補(bǔ)全詞語(yǔ)。
  心

   

  氣

   

  
  東

   

  西

   

  
  聚

   

  會(huì)

   

  
  百

   

  百

   

  
  輕

   

  淡

   

  
  無(wú)

   

  無(wú)

   

  
  真

   

  實(shí)

   

  
  千

   

  萬(wàn)

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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五、標(biāo)題

• 9．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  

   

         新春佳節(jié)之際，媽媽買(mǎi)來(lái)了一幅畫(huà)。我粗粗一看，這幅畫(huà)并沒(méi)有什么特別吸引人的，地方。我心想：書(shū)店里有那么多色彩鮮艷的年畫(huà)，媽媽為什么要買(mǎi)這幅呢？我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。
        這是一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一株蒼勁的松樹(shù)，松樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來(lái)，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
        我越看越著迷，似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
        這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了，反問(wèn)我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說(shuō)：“知道了。 知道了，我屬馬，這年畫(huà)上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎？”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
        ?。●R兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。
  （1）填空。
  ①這幅國(guó)畫(huà)畫(huà)的是

   

  、

   

  、

   

  、

   

  ，主要畫(huà)的是

   

  。
  ②媽媽買(mǎi)這幅畫(huà)的目的是

   

  。
  （2）用橫線(xiàn)畫(huà)出寫(xiě)“我”觀(guān)畫(huà)時(shí)聯(lián)想的句子。
  （3）用“‖“把文章分成三段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出文章的敘述順序。
  （4）寫(xiě)出文章的中心思想。
  （5）給短文加標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
  組卷：80引用：8難度：0.1

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• 10．習(xí)作芳草地。
  珍貴的禮物，我們也許都曾收到過(guò)。它可能是真誠(chéng)的微笑，一句親切的話(huà)語(yǔ)，一幅鼓勵(lì)你奮進(jìn)的畫(huà)……
  以“珍貴的禮物”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，要寫(xiě)出“珍貴”的原因，敘事清楚，條清晰。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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