2022-2023學(xué)年廣東省東莞市東城街道四年級(jí)（下）期末語文試卷

一、聽短文，回答問題。請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。

• 1．穿山甲的舌頭可伸出口外約（　　）
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．以下關(guān)于穿山甲的（　?。╉?xiàng)內(nèi)容是文中沒有介紹的。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
  （1）穿山甲得名的原因，一是因其善打洞，“穿山之術(shù)”厲害；二是因?yàn)樗砼住?

   

  
  （2）穿山甲白天以石塊堵洞休息，入夜爬出洞外殺敵衛(wèi)林。

   

  
  （3）穿山甲主要以腥味兒或特殊的氣味引誘螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)。

   
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 4．讀拼音，寫字詞。注意筆畫規(guī)范、字體工整
  ??快樂是什么？是鄉(xiāng)下人家吃晚飯時(shí)的自然hé xié

   

  ；是在雙龍洞中看石鐘rǔ

   

  和石sǔn

   

  時(shí)的新奇；是和媽媽之間永不màn miè

   

  的回憶；是聽王葆jiè shào

   

  他和寶葫蘆之間的故事。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、閱讀積累與運(yùn)用（30分）

• 13．閱讀短文《誰與我同行》，完成練習(xí)。
  ??①上初中時(shí)，學(xué)校每周總有兩三晚的補(bǔ)習(xí)課。我家離學(xué)校有三里來地，白天不覺得怎樣，三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。
  ??②過一片稻田，翻一座山嶺，一條窄窄的山道，兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來便颯颯作響。間或林子里有夜鶯和昆蟲鳴叫，周圍除了寂靜還是寂靜，即使有月亮，密密的枝丫間透出些淡淡的光亮來，也是斑駁陰森。若無月亮，夜晚更是伸手不見五指。
  ??③父親見我害怕，便說：“膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢?！?br />??④一天晚上補(bǔ)習(xí)歸來，剛上山嶺，便見前面幾十米遠(yuǎn)的地方有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快腳步，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時(shí)，那火把移動(dòng)的速度也加快了。我的心頓時(shí)提到嗓子眼，莫不是碰上老人們說的“鬼火”！夏天納涼，老人們常說鬼的故事，都說荒郊野外有鬼火。一時(shí)間，我的肩上仿佛壓了千斤重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時(shí)，火把也放慢了移動(dòng)的速度，始終與我保持幾十米的距離。下了山嶺，便可見到人家的燈光了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一摸額頭，全是冷汗，深知那是嚇的。下了山嶺，走在平闊的田野上時(shí)，那火把便在我眼前消失了。
  ??⑤回到家中，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為意地說：“世上根本就沒鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過的，有啥害怕的?！睆倪@以后，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面。雖然害怕，但我依然壯著膽子跟在后面，而它終究也沒有傷害過我，反而一直照亮著我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。
  ??⑥那天，我告訴父親，我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——萬籟俱寂，或者蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會(huì)不到的。
  ??⑦從那以后，火把便在我夜行時(shí)消失了。畢業(yè)后，母親告訴我，那是父親打的火把。
  （1）小說寫了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括。
  

   

  
  （2）第④段畫橫線的句子寫出了“我”

   

  的情形。
  （3）對(duì)第⑤段加點(diǎn)句子“父親卻不以為意”的理解，最合理的一項(xiàng)是

   

  
  A.父親覺得“我”膽小怕事，居然相信世上有鬼，很可笑。
  B.父親為了培舉“我”男子漢的勇氣卻不能讓“我”知道實(shí)情，因此只能“不以為意”。
  C.說明父親一點(diǎn)兒也沒有把“我”遇到鬼火這件事放在心上。
  D“我”碰到了靈異事件，鼓足勇氣才回到家，而父親竟然“不以為意”。這表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的失望。
  （4）文章題目是“誰與我同行”，文中的“我”一開始以為是和

   

  同行，畢業(yè)后才知道是和

   

  同行。如果把題目中的“誰”換成另一個(gè)字，使題目更能表達(dá)文章的中心意思，可以將題目改成“

   

  ”。
  （5）文章第②自然段主要描寫了什么？這一段能否刪去？為什么？
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作（30分）

• 14．習(xí)作
  ??生活中我們學(xué)會(huì)了做很多事情，但萬事開頭難，在第一次做某件事的時(shí)候，你是怎么想的？又是怎么做的？請(qǐng)以“第一次_____”為題，把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享吧。350字左右。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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