2021-2022學(xué)年河南省焦作市沁陽(yáng)市四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/28 14:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(31分)
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1.看拼音,在括號(hào)里寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字。
爺爺chāi chú組卷:2引用:1難度:0.7
二、按要求做題。(2×8+9=23分)
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2.下列詞語(yǔ)中讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5
三、填空題(共1小題,每小題2分,滿(mǎn)分2分)
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3.選擇正確漢字。
推(測(cè) 側(cè)) (蹤 綜) (防 妨) (譬 辟) 組卷:2引用:1難度:0.7
四、選擇題(共5小題,每小題2分,滿(mǎn)分10分)
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4.搭配完全正確的一組是( )
組卷:1引用:1難度:0.8 -
5.下面的詩(shī)人中,和其他人不屬于同一朝代的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7
二、句子運(yùn)用。(6+4=10分)
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14.課外閱讀。
小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)
張鈁??時(shí)間:1999年8月21日
??地點(diǎn):北京大學(xué)季美羨家
??季羨林;苗苗,現(xiàn)在你是采訪(fǎng)者,我是被采訪(fǎng)者,你問(wèn)我答,好嗎?
??苗苗:好。
??季羨林:那你就隨便問(wèn)吧。
??苗苗:爺爺,您在《我的童年》里說(shuō),您小時(shí)候,最感興趣的是看閑書(shū),您喜歡看《三國(guó)演義》,還能將《水滸傳》里綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺,我跟您太像了,我也最喜歡看閑書(shū)。有一回上數(shù)學(xué)課,我低著頭看《水滸傳》,一邊看,一邊背一百單八將的座次,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后,頭一回打了我,雖然一點(diǎn)兒都不疼,可打那次以后,我再也不看《水滸傳》了。
??季羨林:(笑)我小時(shí)候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不讓看閑書(shū)。怎么辦呢?我就放學(xué)以后不回家,偷偷藏在一個(gè)地方看閑書(shū)。我看的閑書(shū)可多了,《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書(shū)的,為什么呢?苗苗你說(shuō)說(shuō),文章怎樣才能寫(xiě)好呢?
??苗苗:我覺(jué)得,應(yīng)該寫(xiě)真事。
??季羨林:嗯,你再說(shuō)說(shuō),從技術(shù)上講,怎么才能寫(xiě)得通順呢?
??苗苗:得多看點(diǎn)兒課外書(shū)。
??季美林:是這樣。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)。我小時(shí)候,跟我一個(gè)妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個(gè)盛白面的大缸,叔父一來(lái),我們就趕緊把閑書(shū)藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。(笑)
??苗苗:爺爺,我喜歡語(yǔ)文,數(shù)學(xué)不行,偏科。
??季羨林:喜歡語(yǔ)文當(dāng)然好,但語(yǔ)文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班,選的是高才生,提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看,有這兩個(gè)貫通還不行,還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通,這才是21世紀(jì)的青年。
??苗苗:中西貫通,古今貫通,文理貫通,我記住了。爺爺,有人讓我媽媽趕快給我找一個(gè)好外語(yǔ)老師,說(shuō)過(guò)了12歲再學(xué)外語(yǔ)就永遠(yuǎn)也說(shuō)不準(zhǔn)了。爺爺,您會(huì)那么多種外語(yǔ),您說(shuō),他們說(shuō)得對(duì)嗎?
??季美林:倒不一定是12歲,當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。學(xué)外語(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系,有些地方的人口音太重,學(xué)起來(lái)就困難。古文也很重要。我覺(jué)得,一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩(shī),五十篇古文,這是最起碼的要求。最近出了一本書(shū),鼓勵(lì)小孩背詩(shī)。我提個(gè)建議,應(yīng)該再出一本散文集,從《古文觀止》里選,加點(diǎn)兒注。小時(shí)候背的,忘不了。
??苗苗:背兩百首詩(shī),五十篇古文呀!
??季羨林:(笑)可不是讓你一天背下來(lái)喲。
(1)季羨林老師談到的“三貫通,這才是21世紀(jì)的青年”中“三貫通”是指
(2)季羨林對(duì)少年兒童提出的背誦要求是①
(3)通過(guò)閱讀短文,你知道課外閱讀有哪幾個(gè)方面的好處?至少寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。
①
(4)判斷。對(duì)課文題目“小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)”的理解。
①表面上看,“小苗”指苗苗這個(gè)人,“大樹(shù)”指的是季羨林。
②題目中的“小苗”只指自然界中的樹(shù)苗,“大樹(shù)”就是指自然界的長(zhǎng)大的樹(shù)。
③深層含義,“小苗”還意味著苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步,猶如破土而出的小苗,需要汲取營(yíng)養(yǎng),而“大樹(shù)”則指季老先生學(xué)識(shí)淵博,恰似一株根深葉茂的大樹(shù)。
(5)苗苗想做幾個(gè)有趣的書(shū)簽送給三年級(jí)的同學(xué),請(qǐng)你幫她在書(shū)簽上寫(xiě)一句你喜歡的讀書(shū)格言。注意:豎寫(xiě)時(shí),要自右向左書(shū)寫(xiě);字距要均勻;上下字要對(duì)齊;格式要美觀。組卷:6引用:1難度:0.3
六、作文。(30分)
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15.??我們正慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線(xiàn)上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。寫(xiě)之前想一想:你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的?學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化?把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。
??題目:我學(xué)會(huì)了組卷:6引用:4難度:0.5