2022-2023學(xué)年河南省南陽市南召縣七年級(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9
一、選擇題(每題1分,共20分)
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1.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
A.制造工具的能力不同 B.運(yùn)動方式不同 C.祖先不同 D.腦發(fā)育程度不同 組卷:59引用:15難度:0.7 -
2.男女有別,下列關(guān)于男女生殖系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.男性主要生殖器官——睪丸 B.女性主要生殖器官——子宮 C.男性的生殖細(xì)胞——精子 D.女性的生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞 組卷:9引用:5難度:0.6 -
3.“試管嬰兒”是指利用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精,受精卵在體外形成早期胚胎后再植入子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的技術(shù),下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.“試管嬰兒”與“克隆羊”的生殖過程類似 B.為保證成活率,技術(shù)人員會一次取多枚卵細(xì)胞,這些卵細(xì)胞來自母親的卵巢 C.一位母親通過“試管嬰兒”技術(shù)產(chǎn)下一對龍鳳雙胞胎,說明至少有兩個(gè)卵細(xì)胞分別完成了體外受精 D.如果一位女性的輸卵管堵塞,無其他生殖疾病,則可以借助“試管嬰兒”技術(shù)實(shí)現(xiàn)做母親的愿望 組卷:2引用:2難度:0.5 -
4.小明進(jìn)入青春期后,總覺得父母非常嘮叨,在家經(jīng)常和父母對著干,親子關(guān)系有些緊張。針對小明的情況,你給他的合理建議是( ?。?/h2>
A.與父母平等溝通 B.對父母亂發(fā)脾氣 C.與父母頂撞爭辯 D.對父母言聽計(jì)從 組卷:47引用:9難度:0.5 -
5.為了做到合理營養(yǎng),營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,位于“平衡膳食寶塔”最低層的一類食物是( ?。?/h2>
A.油脂類 B.動物性食品類 C.瓜果蔬菜類 D.谷物類 組卷:4引用:1難度:0.5 -
6.張貝是一位八年級學(xué)生,關(guān)于他的下列生活習(xí)慣及原因,你認(rèn)為不合理的是( ?。?/h2>
A.不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物,因?yàn)殚L期吃霉變的食物容易誘發(fā)癌變 B.每天以牛奶、蛋、蔬菜、水果為主食,以補(bǔ)充發(fā)育所需的各種營養(yǎng) C.不買“三無”食品,因?yàn)檫@些食品可能存在著制假、摻假和消毒不嚴(yán)格等危險(xiǎn) D.不常吃太咸、太甜的食品,避免誘發(fā)血壓異常、肥胖等健康問題 組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.新冠病毒進(jìn)入人體的旅行路線應(yīng)當(dāng)是( ?。?/h2>
A.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 B.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 C.鼻→口腔→咽→喉→支氣管→氣管 D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 組卷:1引用:2難度:0.5 -
8.對于用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn),下列哪一項(xiàng)敘述不正確( ?。?/h2>
A.鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣 B.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激 C.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃 D.鼻黏膜分泌黏液可以清潔濕潤吸入的氣體 組卷:48引用:5難度:0.5
二、非選擇題(每空1分,共30分)
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24.“五一”假期,小李同學(xué)為全家做了一頓飯。請結(jié)合圖分析并回答問題。
(1)小李從膳食平衡的角度設(shè)計(jì)的食譜有清蒸鱸魚、燒排骨、蛋花湯、米飯、炒青菜,他在洗菜、切菜和炒菜等一系列活動協(xié)調(diào)有序進(jìn)行過程中主要通過
(2)小李碰到燙手的湯碗,來不及思考就迅速縮手,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
(3)圖b中,【⑧】組卷:3引用:1難度:0.5 -
25.酸雨屬于空氣污染,是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),特別是小麥,在酸雨影響下,可減產(chǎn)13%至34%,被稱為“空中死神”.為了探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:配制“模擬酸雨”。將食用白醋與清水混合,用pH試紙測定溶液的pH,直至配制出pH小于5.6的“模擬酸雨”;
步驟二:將兩套培養(yǎng)皿分別編號為A、B兩組,在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙,向兩組培養(yǎng)旦中各放入30粒大小、飽滿程度相同的小麥種子,每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量“模擬酸雨”,向B培養(yǎng)皿中加等量清水;
步驟三:把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天觀察種子的萌發(fā)情況并記錄。
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)生物興趣小組探究的問題是
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(4)酸雨的危害有很多,下列可以減少酸雨的可行性措施是
A.減少二氧化碳排放
B.禁止使用煤、石油等燃料
C.減少生活污水的排放
D.通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放組卷:4引用:1難度:0.5