2023-2024學年河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣新時代學校七年級（上）第一次月考生物試卷（B卷）
發(fā)布：2024/9/19 9:0:8
一、選擇題
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1．下列對生物特征的敘述中、不準確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列幾組物質(zhì)中，都屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．生物課后，有幾名同學爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四名同學的觀點，哪名同學的觀點是正確的（ ?。?/h2>
組卷：12引用：10難度：0.9 -
4．下列生物中不是由細胞構成的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.8 -
5．經(jīng)過這一段時間的學習，對于生物，大家并不陌生，同學們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物；一些微小的細菌、病毒，盡管你看不見，摸不著，但卻時刻與你相伴，它們也都是生物，生物與我們的生活息息相關．下列現(xiàn)象與生物學無關的是（ ）
組卷：9引用：10難度：0.9 -
6．人的排汗、排尿反映的生物基本特征是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
7．下列不屬于生物對外界做出反應的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：2難度：0.4 -
8．下列關于生物與環(huán)境關系的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：9難度：0.5
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25．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學角度分析這一現(xiàn)象：（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽到．這是由于
非生物因素對生物的影響．
（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當有人走近時，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是．
（3）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能的特性．
（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要．
（5）對青蛙進行分類：按照形態(tài)結構特點，青蛙屬于．
（6）除了，生物都是由構成的．
（7）由于某些原因稻田的水受污染，使其中的水稻和青蛙無法生存，甚至死亡．這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系．組卷：18引用：6難度：0.3 -
26．小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究，請幫助他完成下面的實驗方案：
（1）提出問題：？
（2）做出假設：。
（3）實驗步驟：
①準備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。
②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)，這樣做的目的是設置，此實驗的變量是。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入相同的鼠婦，這樣設計是為了。
④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。
（4）實驗結論：。
（5）實驗中用了20只鼠婦而不用1只是為了。組卷：5引用：1難度：0.5