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2022-2023學(xué)年云南省麗江市古城區(qū)上海市新紀(jì)元學(xué)校七年級(上)第三次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/7 19:0:2

一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.下列各項中.哪個特征不屬于生物的特征( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.4
  • 2.下列沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,在其使用過程中遇到的問題與解決辦法,對應(yīng)錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.5
  • 4.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:63難度:0.4
  • 5.根尖結(jié)構(gòu)中與幼根的生長有直接關(guān)系的部分是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:10難度:0.5
  • 6.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/381/47ae1140.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:121引用:10難度:0.8
  • 7.若要了解我校學(xué)生的近視率,我們應(yīng)該采用的方法是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:3難度:0.5
  • 9.顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具。下列有關(guān)顯微鏡的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與吸收氧氣的情況。圖中哪一段光合作用強度不斷增加且大于呼吸作用(  )

    組卷:114引用:2難度:0.5
  • 11.下列有關(guān)實驗、操作步驟和材料用具相符的一組是( ?。?br />
    組別 實驗 方法步驟 材料用具
    A 練習(xí)顯微鏡的使用 擦拭目鏡 吸水紙
    B 觀察草履蟲 吸取草履蟲 培養(yǎng)液底層
    C 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 載玻片上滴液體 生理鹽水
    D 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片 取材位置 洋蔥外表皮

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 12.為探究植物的光合作用和呼吸作用,某同學(xué)實施了以下實驗,相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 13.關(guān)于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.5
  • 14.滇池經(jīng)過生物綜合治理,池水質(zhì)得到明顯改善,除了滇池原生螺類重現(xiàn)滇池,還發(fā)現(xiàn)三趾濱鷸等稀有水棲鳥種。這說明( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.6
  • 15.2022年3月,中國研究團隊在體外培養(yǎng)出全球“最年輕”的人類全能干細胞。這種干細胞經(jīng)誘導(dǎo)可形成胎盤細胞,該過程的完成主要通過( ?。?/h2>

    組卷:85引用:3難度:0.5

二、簡答題(每空1分,共40分)

  • 45.根據(jù)資料回答問題:
    材料一:有人曾做過這樣的計算:1公頃樹林的葉片的.總面積約為50000~70000平方米,每天能夠吸收150~500千克的二氧化碳,放出60~400千克的氧氣??梢娋G色植物在維持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸騰量是15701950毫米/年。蒸騰作用大大提高大氣濕度,增加降水:植物莖葉承接雨水,緩沖雨水對地面的沖刷:樹林中的枯枝落葉,能夠吸納大量的雨水,滲入地下,補充地下水,一片森林就是一座綠色水庫。
    資料二:兩千年前,我國森林覆蓋率達50%,而今天僅有20.36%。
    資料三:過度放牧使許多草場退化沙化。有些水草豐美、生機勃勃的大草原,由于失去了植被的保護,在狂風(fēng)侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。
    (1)植物通過
     
    作用吸收二氧化碳、產(chǎn)生
     
    來維持碳—氧平衡。
    (2)資料三中過度放牧導(dǎo)致的結(jié)果是
     

    (3)蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán),請結(jié)合資料談?wù)務(wù)趄v作用在水循環(huán)中起什么作用?(寫出兩條)
     
     
    。
    (4)請推測我國森林覆蓋率降低的原因是(寫出1個即可)
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 46.以天竺葵為實驗材料,探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”。實驗步驟如下:
    (1)提出問題:
     
    ?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制訂計劃并實施計劃:如圖所示(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)小組討論:
    ①該實驗的變量是
     
    ,實驗組是葉片
     
    (填“A”或“B”)。
    ②實驗現(xiàn)象:葉片
     
    (填“A”或“B”)變藍色。
    (5)得出結(jié)論:
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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