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2022-2023學年廣東省東莞外國語學校高一(下)月考語文試卷(2月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、古詩文閱讀(46分)(一)理解性默寫

  • 1.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在《阿房宮賦》中,總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上,質問秦揮霍無度的句子是“
     
    ,
     
    ?”。
    (2)《勸學》中強調君子并非有何差異,只是善于借助外力的一句“
     
    ,
     
    ”。
    (3)《赤壁賦》中感嘆人生短暫、羨慕自然無窮的語句是“
     
    ,
     
    ”。
    (4)在《聲聲慢》中,通過描寫眼前所看到的菊花慘象來表達作者無心賞花的兩句是“
     
    ,
     
    ?”。

    組卷:2引用:2難度:0.9

(二)文言文知識(每題1分,共9分)

  • 2.下列各組句子中,加點詞的解釋全對的一項是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 3.選出下列各句中加點字的活用情況相同的一項( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.選出句式與“渭流漲膩,棄脂水也”(判斷句)相同的一項( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.9
  • 5.下列各組句子中,加點詞的解釋全對的一項是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:6難度:0.5
  • 6.選出句式與“異乎三子者之撰”不相同的一項( ?。?/h2>

    組卷:65引用:4難度:0.5

(二)語言文字運用

  • 19.在藝術創(chuàng)作中,往往有一個重復和變化的問題。只有重復而無變化,作品必然單調枯燥;只有變化而無重復,就容易陷于散漫零亂,建筑也是如此。較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,世界建筑史上往往都是建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一而取勝的。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸畫卷,千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。但是,在一些城市的建筑中,相關規(guī)劃設計人員在這一點上做得還_____。為了“多快好省”,他們進行了大量標準設計,_____有些住宅區(qū)的標準設計“千篇一律”到讓孩子哭著找不到家,有些街道又一幢房子一個樣式、一個風格,互不和諧,( ?。?,“千變?nèi)f化”到令人眼花繚亂。我們既要_____,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,整體協(xié)調,又要避免千篇一律,單調枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應該認真_____的問題。
    (1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.世界建筑史上較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往都是建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一而取勝的。
    B.世界建筑史上較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往都是以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一而取勝的。
    C.較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往世界建筑史上都是以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一而取勝的。
    D.較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往在世界建筑史上都是建筑物形象重復與變化的統(tǒng)一而取勝的。
    (2)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.不如人意 以致 百花齊放 琢磨
    B.不如人意 以至 萬紫千紅 捉摸
    C.差強人意 以致 萬紫千紅 捉摸
    D.差強人意 以至 百花齊放 琢磨
    (3)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.雖然它們放在一起可能會“損人”且不“利己”,但各自都很美觀
    B.即使它們放在一起可能會“損人”且不“利己”,但各自都很美觀
    C.即使它們各自都很美觀,但放在一起就都“損人”且不“利己”
    D.雖然它們各自都很美觀,但放在一起就都“損人”且不“利己”

    組卷:3引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    “松弛感”成了網(wǎng)絡的熱詞,它表達的是一種無論在任何情況下,都能坦然從容、不焦躁、不抱怨、不指責、不過分用力的一種狀態(tài)。它既可指人際關系的狀態(tài),也可指追求自我過程中的狀態(tài)。有同學認為:韶華易逝,青春難在,青年就應該搏擊奮斗,“松弛感”要不得;有同學認為:來日方長,不可汲汲于眼下的成功,適當有“松弛感”才能走得更遠;還有同學認為:該“松弛”時則“松弛”,該較勁時且較勁,要分情況做論斷,不可一概而論……對此,同學們熱議不斷,見仁見智。
          請你寫一篇發(fā)言稿,在以“調控自我,綻放青春”為主題的班會上發(fā)言。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:7引用:8難度:0.6
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