2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市三門縣亭旁高級(jí)中學(xué)高二（上）第二次月考通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共24小題，每小題3分，滿分75分）
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1．某廠家研制了一種網(wǎng)絡(luò)空調(diào)，可以讓用戶通過電腦、手機(jī)等進(jìn)行遠(yuǎn)程操控，并隨時(shí)了解其運(yùn)行狀況，下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空調(diào)的說法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：8引用：12難度：0.9 -
2．拔河用的繩子為什么把多股細(xì)繩絞合在一起（ ）
組卷：12引用：3難度：0.9 -
3．從人機(jī)關(guān)系角度來看，以下產(chǎn)品設(shè)計(jì)的分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.9 -
4．如圖所示的轉(zhuǎn)椅，除了高度可調(diào)外，還具有其它調(diào)整功能．人坐在椅子上，只要按壓扶手，就可快捷調(diào)整椅背角度、座墊深度與扶手高度．該椅子的設(shè)計(jì)體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)的是（ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.9 -
5．如圖所示是一款旋轉(zhuǎn)拖把（附帶洗滌桶、甩干裝置等）．在設(shè)計(jì)該拖把的過程中，以下試驗(yàn)不合理的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：8難度：0.9 -
6．林偉同學(xué)發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學(xué)僅靠課桌放不下那么多書．后來，他從汽車駕駛室兩座間設(shè)有貯物箱得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出如圖所示的課桌間貯物箱．在制定貯物箱方案過程中，下列設(shè)計(jì)分析，不合理的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：7難度：0.7 -
7．如圖所示是一款家用插座，下列對(duì)該插座的評(píng)價(jià)，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
8．小通設(shè)計(jì)了如圖所示的一款廢品回收架．該架子由薄鋼板制作而成，可以掛多個(gè)塑料袋，用于分類收集各種廢品．在設(shè)計(jì)過程中，以下設(shè)計(jì)分析從環(huán)境角度考慮的是 （ ?。?/h2>組卷：13引用：5難度：0.5
二、解答題（共2小題，滿分25分）
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26．如圖甲所示的榫接結(jié)構(gòu)，由木條①和木條②組成．請(qǐng)完成下列各題．
（1）圖乙為木條①的立體圖及其三視圖，請(qǐng)用鉛筆在答卷Ⅱ的題圖中，補(bǔ)全三視圖所缺的圖線．
（2）木條②的立體圖應(yīng)該是（在橫線處填上合適的選項(xiàng)）．
組卷：12引用：8難度：0.7 -
27．如圖所示是一種可伸縮支架，支架與槽鋼連接，通過槽鋼安裝到墻壁上，使用時(shí)支架可以伸縮．現(xiàn)需要在槽鋼上設(shè)計(jì)與支架連接部分的結(jié)構(gòu)，已知條件與設(shè)計(jì)要求如下：
A．支架安裝端兩個(gè)連接孔的直徑是Ф12mm；
B．支架伸展后，安裝端兩個(gè)連接孔的間距是220mm；收縮后，安裝端兩個(gè)連接孔的間距是310mm；
C．支架的伸縮可以連續(xù)調(diào)節(jié)．請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求和已知條件，完成以下任務(wù)：
（1）在給定的槽鋼平面圖上畫出與支架連接部分的結(jié)構(gòu)草圖（只需畫出一側(cè)的平面圖），必要時(shí)可用文字說明；
（2）在草圖上標(biāo)注連接部分結(jié)構(gòu)的主要尺寸；
（3）支架各桿之間的連接屬于（從①剛連接；②鉸連接中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在橫線處）．組卷：12引用：3難度：0.3