2021-2022學年湖南省邵陽市新邵縣五年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/21 18:0:2
一、積累運用。
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1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，并用“\”畫去加點字的錯誤讀音。
（1）在澄（chéng dēnɡ）澈的月光下，她徘徊（huí huái）了許久，淚珠順著臉頰滑落下來。“dù jí會讓人迷失自我?！崩蠋煹脑捵屗齫īnɡ xǐnɡ了不少，她不再躊躇（zhù chú），決定向同桌chénɡ rèn錯誤。
（2）liáo kuò的原野上，牧人揮舞著鞭子yāo hē著，偶爾還能聽到人們在zòng qínɡ歌唱。夜晚，原野又huī fù了一片寂靜。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．給下列漢字加上不同的偏旁組成新字，填入相應的橫線上。
①也：當我縱馬騁在大草原時，一直緊繃的神經(jīng)忽然松下來了。
②兆：遠那片花林，宛如花的海洋。
③廷：那雜草叢生的院中停放著一條破皮。組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．選把詞語補充完整，再選詞填空。
（1）在知識的海洋里，你可以一 見拳掌出 劃養(yǎng) 處不動 心所地暢游。
（2）李軍反復試探，他都，泰然處之。
（3）比賽前，同學們個個，躍躍欲試。組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語中字音和字形完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．下列對加點字詞解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8
三、閱讀理解。
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15．閱讀。
流淚的苦瓜 泥土是有一點脾氣的，這是苦瓜告訴我們的。苦瓜曾經(jīng)有一個動聽的名字：錦荔枝。望文生義，苦瓜的容能、滋味應該與荔枝相差不遠，但天妒紅顏，泥土公公在苦瓜地里睡覺的時候做了一個噩夢，就發(fā)脾氣，讓錦荔枝變成了苦瓜。苦瓜流淚了—為命運的不測。
同是攀緣性蔬菜，苦瓜也像南瓜和絲瓜那樣爬藤、開花，但苦瓜開的是什么花呀！淡黃色的花朵很小，在陽光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角型，還散發(fā)出一股黏腥的氣味。不艷麗、不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧。聽到南瓜、絲瓜的藤蔓下一片熱鬧的嗡嗡聲，苦瓜流淚了——為不公平的待遇。
長大成熟的苦瓜滿懷熱情走進菜市場，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：對習慣了甜蜜生活的都市人來說，他們不喜歡苦瓜。喜慶宴席上，苦瓜是不能上桌的——大吉大利的好日子，來一盤“苦”味豈不是很掃興？苦瓜悲憤難抑：我身體里維生素含量豐富，雖味苦但性寒，能消暑去熱氣。但人們聽不進苦瓜的爭辯，苦瓜潸然淚下一餐桌之大，為什么容不下一個誠實的苦瓜呢？
苦瓜入饌，可以炒肉絲、燜火腿，但苦瓜很少直接下鍋，要么先在開水里滾一道，要么用鹽腌上片刻。被扼殺生機的苦瓜再一次傷心落淚—它是多么渴望在油鍋沸騰的瞬間輝煌一次啊！
從幼年到少年，從青年到老年，苦瓜一直在流淚；它的表皮斑駁凹凸，布滿顆粒，那是一滴滴淚水凝固而成的。哭到最后，苦瓜的顏色由青轉(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身體如花朵一樣綻放開來，味道也變得格外甘美一苦瓜用它生命中最后一滴淚水來證明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的！
回望人生，其實就像一根苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年燦爛。人生尚如此，為什么不能對苦瓜寬容一些呢？但愿苦瓜不再流淚。
（1）結(jié)合上下文理解下列詞語。
①望文生義：
②天妒紅顏：
（2）揭示文章中心思想的句子是“”，運用了的修辭手法。
（3）貫穿全文的線索是。
（4）苦瓜花是什么樣的？用“ ”在文中畫出來。
（5）苦瓜為什么而哭泣？組卷：12引用：1難度：0.4
四、習作。
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16．完成習作。
??題目： 探險記
??要求：把題目補充完整，發(fā)揮想象創(chuàng)編一個神奇有趣的探險故事。不少于400字。組卷：2引用：2難度：0.6