試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省南陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(32分)

  • 1.中華書法歷史悠久,博大精深。請(qǐng)欣賞書法作品,按要求答題。
    (1)對(duì)這幅書法作品理解正確的一項(xiàng)是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.這是一幅草書作品,筆畫連綿省簡,龍飛鳳舞。
    B.這是一幅隸書作品,橫畫長直畫短,呈扁寬形狀。
    C.這是一幅行書作品,筆畫相互牽連,舒展、流暢。
    D.這是一幅篆書作品,筆畫瘦長圓滑,有古代象形字的特點(diǎn)。
    (2)請(qǐng)用簡化楷體,將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.下列詞語中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.下列各句中成語使用不當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:291引用:11難度:0.9
  • 5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:3難度:0.5
  • 6.下列語句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、任選一題作文(50分)

  • 17.在我們成長過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),關(guān)愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。請(qǐng)根據(jù)上述文字的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以“成長路上的陽光”為題寫一篇文章。
    要求:(1)不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名、班級(jí)名和老師名。
    (2)字?jǐn)?shù)要求不得少于600字。
    (3)文體不限,詩歌除外。
    (4)能寫出真人真事、真情實(shí)感。

    組卷:21引用:4難度:0.3
  • 18.閱讀下面的文字,按要求作文。
          一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時(shí)間就有一股難聞的味道,于是就不停地?fù)Q窩。年長而又聰明的麻雀告訴它:“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的?!?br />      一只烏鴉向鴿子抱怨:“這個(gè)地方的居民很難相處,我只好飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“你如果不改變自己的聲音,飛到哪里也是白費(fèi)力氣?!?br />      請(qǐng)你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于600字的作文。
    要求:
    (1)題目自擬,立意自定。
    (2)除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。
    (3)不得脫離材料內(nèi)涵,不得抄襲和套作。
    (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

    組卷:238引用:16難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正