2021-2022學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)五里高級中學(xué)高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，其50分）
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1．《禮記?表記》曰：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮?！薄对娊?jīng)?商頌》中也有“天命玄鳥，降而生商”的詩句?！渡袝氛J為商湯伐桀是“有夏多罪，天命殛之”。這說明商朝政治的特點是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.6 -
2．柳宗元在《封建論》中寫道：“周有天下，裂土田而瓜分之，設(shè)五等，邦群后，布履星羅，四周于天下，輪運而輻集，合為朝覲會同，離為守臣捍（捍）城?！敝艹醯倪@一做法（ ?。?/h2>
組卷：3引用：26難度：0.7 -
3．傳國玉璽是王朝宮廷珍寶，國之重器，由秦始皇下令鐫造，正面刻有“受命于天，既壽永昌”八個字。自秦以后，玉璽在帝王中不斷傳承和爭奪，五代時消失于戰(zhàn)亂中，雖歷代不懈搜尋，但最終還是下落不明。在帝王眼中，玉璽的價值在于（ ）
組卷：36引用：26難度：0.5 -
4．“直到秦漢，中央方面才有一個更像樣的統(tǒng)一政府，而其所轄的各地方，也已經(jīng)不是封建性的諸侯列國并存?！边@主要歸因于下列哪一制度的實行（ ?。?/h2>
組卷：12引用：16難度：0.9 -
5．有位學(xué)者指出：“中國傳統(tǒng)政治中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷磨擦，不斷調(diào)整的歷史?！毕铝杏嘘P(guān)歷代宰相制度演變的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.6 -
6．作為一位有作為的帝王，漢武帝在政治體制上形成了兩個官僚系統(tǒng)：一個由大將軍、尚書等組成的中朝（又稱內(nèi)朝或內(nèi)廷），是決策機關(guān)。一個以丞相為首的外朝，是政務(wù)機關(guān)。這一局面的形成（ ?。?/h2>
組卷：45引用：37難度：0.9 -
7．自秦朝推行郡縣制以來。為強化地方管理，漢代置州，唐代置道，宋代置路，元代置省?？v觀這一現(xiàn)象，可知（ ?。?/h2>
組卷：11引用：13難度：0.7 -
8．有學(xué)者認為：“利舉考試所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念?！痹搶W(xué)者所謂“具有永久的生命力”的理念是（ ）
組卷：5引用：79難度：0.7 -
9．學(xué)者費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中指出：“隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進展”。下面有關(guān)隋唐政治制度“突破性進展”的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：112難度：0.9
二、非選擇題（本大題共4小題第26題14分，第27題12分，第28題12分，第29題12分，共50分）
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28．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 就一般而言，歷史事件隨著時光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭則不然。它是中國歷史的轉(zhuǎn)折提出了中國必須近代化的歷史使命。中國的現(xiàn)代化一日未完成，鴉片戰(zhàn)爭的意義就一分不會減。生活在這一尚未現(xiàn)代化區(qū)域中的人們體會現(xiàn)實、探索問題，免不了聯(lián)系到那次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭。屈辱、仇恨、自卑、希望種種情緒交織，民族感情油然而生。
——芋海建《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭再研究》材料二 對于中國來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步……英國兵輪鼓浪而未，由沿海長江，樘倒了堡壘一壁。結(jié)果是“秋風戒寒和議成，廟謨?nèi)徇h思休兵，華夷抗禮靜海寺，儼然白犬丹雞盟”，隨后，“夷人中流鼓掌去，三月長江斷行旅?！兵f片戰(zhàn)爭不僅是英國對中國的勝利，而且是先進的西方對古老東方的最后勝利。
——陳旭麓《近代中國社會的靳陳代謝》材料三
材料四 從1840年到1949年，中國的現(xiàn)代化是屢遭挫折的，扭曲的、失敗的，屢次失去發(fā)展機遇的，……中國面臨的首要任務(wù)要務(wù)不是如何實現(xiàn)現(xiàn)代化，而是如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵，而是改革國家政治，使國家民主化……
——張海鵬《現(xiàn)代化的研究視角與近代中國現(xiàn)代化的歷史進程》（1）材料一和材料二對鴉片戰(zhàn)爭的共同認識是什么？用材料二中的哪一結(jié)論可以說明材料一中“鴉片戰(zhàn)爭……提出了中國必須近代化的歷史使命”？
（2）分別指出三個條約簽訂的各自時間和背景。
（3）根據(jù)材料四及所學(xué)知識，指出近代中國的現(xiàn)代化“屢遭挫折”的根本原因，指出近代中國歷史發(fā)展的主旋律。組卷：8引用：1難度：0.6 -
29．觀察下面兩幅反映中日關(guān)系的圖片，結(jié)合圖片提供的信息回答問題。
（1）兩幅圖片分別反映的是哪兩個重大歷史事件？
（2）造成圖一、圖二兩種不同場景的主要原因分別是什么？
（3）從圖一到圖二，你認為近代日本的發(fā)展與戰(zhàn)爭的關(guān)系是怎樣的？對今天中國的發(fā)展有何啟示？組卷：2引用：4難度：0.5