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人教新版八年級上冊《6.1 質(zhì)量》2023年同步練習卷(23)

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題

  • 1.下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( ?。?/h2>

    組卷:3370引用:43難度:0.9
  • 2.下列工具能直接測量質(zhì)量的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.使用已調(diào)好的托盤天平來稱量某物體質(zhì)量時,若指針偏右下列操作中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:10難度:0.9

三、實驗探究題

  • 9.某興趣小組的同學,做了探究實驗:天平的使用
    ①把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。待橫梁靜止時,指針指在分度標牌中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)端移動。
    ②在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個筆袋,天平再次平衡后,右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則筆袋的質(zhì)量為
    g。
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    組卷:756引用:6難度:0.5

四、解答題

  • 10.學習了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后,小明產(chǎn)生了這樣的一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否有關(guān)呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:
    橡皮泥的形狀 長方體 圓柱體 圓環(huán)體 碎塊
    橡皮泥的質(zhì)量/g 28 28 28 28
    (1)實驗時,小明選用橡皮泥作為實驗材料,你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?
    答:

    (2)由小明的實驗,你得出的結(jié)論是

    (3)你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)
    答:
    。

    組卷:831引用:15難度:0.3
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