32.嚴復,清末最具影響力的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、翻譯家和教育家。中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。閱讀材料,回答問題:
材料一:
“以中國民品之劣,民智之卑,民風之腐,實乃亙古未有之。即有改革,害之除于甲者將見于乙,泯于丙者將發(fā)之于乙。為今之計,惟急從教育上著手,庶幾逐漸更新乎?” ——嚴復《侯官嚴先生年譜》 |
今吾國之所最患者,非愚乎?非貧乎?非弱乎?則徑而言之,凡事之可以瘉此愚、療此貧、起此弱者皆可為。而三者之中,尤以瘉愚(治療愚昧)為最急。 ——嚴復《與外交報主人論教育書》 |
(1)閱讀材料一,找出兩則材料中可互相印證的嚴復的主張。
材料二:嚴復生平
時間 |
嚴復的主要活動 |
1867年(同治六年) |
入福州船政學堂學習駕駛。(福州船政學堂1866年由左宗棠創(chuàng)辦,是中國第一所近代海軍學校,也是中國近代航海教育和海軍教育的發(fā)源地。) |
1895年(光緒二十一年) |
在天津《直報》發(fā)表《論世變之亟》、《原強》、《辟韓》、《救亡決論》等文,主張武裝抗擊外來侵略。 |
1897年(光緒二十三年) |
1897年,嚴復等人創(chuàng)辦《國聞報》,宣傳變法維新,并將《天演論》在《國聞報》報上連續(xù)發(fā)表,在書中,他闡述了“優(yōu)勝劣敗、弱肉強存”也是人類社會的規(guī)律等思想,舉國震動。 |
1915年(民國三年) |
1915年,嚴復做了一件“驚駭”世人的事情,他被袁世凱聘為憲法起草員;8月23日籌安會宣布成立,嚴復列名為籌安會的發(fā)起人。他從開啟民智的啟蒙學者,變成了思想保守的守舊派,被國人痛斥為帝制“禍首”。 |
(2)根據(jù)材料二并結合所學分析,福州船政學堂設立的時代背景。1895年哪一事件的發(fā)生,促使嚴復主張武裝抗擊外來侵略?
(3)嚴復提出的“優(yōu)勝劣敗、弱肉強存”這一觀點來自哪位生物學家?依據(jù)材料和所學分析,他在1897年發(fā)表這一觀點目的何在?在當時起到什么作用?
(4)1915年,嚴復做了哪件“驚駭”世人的事情?(不得照抄材料)你認為評價象嚴復這樣的歷史人物要遵循什么樣的原則?