2022-2023學(xué)年浙江省溫州市瑞安市六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、判斷（每題1分，共12分）

• 1．用眼睛觀察昆蟲和用放大鏡觀察昆蟲相比，用眼睛觀察獲得信息更多。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：20引用：2難度：0.6

  解析

• 2．人體內(nèi)有不同的細(xì)胞，相互依存，共同協(xié)作，一起完成生命體的活動(dòng)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：24引用：5難度：0.7

  解析

• 3．為了順利登上高峰，我們修建盤山公路，它的作用是費(fèi)力但方便。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：13引用：4難度：0.7

  解析

• 4．古人用人力或動(dòng)物運(yùn)輸物品，隨著車輪的運(yùn)用，交通運(yùn)輸變得快捷和高效。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析

• 5．制作洋蔥玻片時(shí)感覺(jué)眼睛不舒服，可以用手揉一揉。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：41引用：5難度：0.7

  解析

• 6．圭表的結(jié)構(gòu)是由圭和表組成，圭上面的刻度是均勻的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：5難度：0.7

  解析

• 7．人類對(duì)效率的追求，推動(dòng)著印刷術(shù)和印刷工具的發(fā)展。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 8．做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意把電路中的導(dǎo)線拉直，接近磁針上方，與磁針指的方向一致。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：3難度：0.4

  解析

• 9．我們可以根據(jù)自己想要表達(dá)的地球知識(shí)，選擇制作不同的地球模型。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 10．托勒密的“地心說(shuō)”和哥白尼的“日心說(shuō)”是兩種完全對(duì)立的學(xué)說(shuō)，沒(méi)有任何相同點(diǎn)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：10引用：2難度：0.7

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三、綜合運(yùn)用與探究（本題有4大題，共56分）

• 31．工具與技術(shù)
  工具和技術(shù)的不斷發(fā)展使人們的生活方式不斷發(fā)生變化。
  
  （1）以前村民每天早上從家里出發(fā)，通過(guò)崎嶇的山路，艱難地從山上把水挑到家里。圖1中村民挑水用的扁擔(dān)，可以看作是

   

  這種簡(jiǎn)單機(jī)械。
  A.杠桿
  B.斜面
  C.輪軸
  D.滑輪
  （2）由于從山上挑水費(fèi)事費(fèi)力，人們鑿?fù)ㄇ粌?nèi)竹節(jié)的長(zhǎng)竹筒串接在一起，連接成封閉性的水渠，形成規(guī)?；虼蠡蛐〉囊到y(tǒng)，把泉水從高山洞口引到需要灌溉或飲用的地方，甚至直接通到人家的水缸里。用于引水的竹筒是

   

  在生活中的應(yīng)用，使用竹筒引水比將水從山上搬運(yùn)到山下要

   

  力。
  （3）隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工具與技術(shù)的革新，村民現(xiàn)在不用去山上挑水了。如今，自來(lái)水管通進(jìn)每家每戶（圖2），人們?nèi)∷芊奖?。村民打開水龍頭就可以放水，其中水龍頭相當(dāng)于

   

  簡(jiǎn)單機(jī)械。
  （4）根據(jù)村民的取水變化，你不認(rèn)同的是

   

  。
  A.工具可以給生活帶來(lái)便利
  B.同一種任務(wù)只能使用一種技術(shù)
  C.人們總是在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷發(fā)明新的工具，創(chuàng)造新的技術(shù)
  D.工具和技術(shù)緊密相連，互相融合與促進(jìn)，共同推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展
  （5）小科的學(xué)校后花園有一塊勞動(dòng)實(shí)踐用田，附近50米才有水源，澆水非常不方便，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)水裝置解決這個(gè)問(wèn)題，用圖文結(jié)合的方式表達(dá)想法。
  

  分?jǐn)?shù)	1	2	3	4
  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)	嘗試去完成任務(wù)，但仍不能解決取水問(wèn)題。	能解決取水問(wèn)題，有圖或文字說(shuō)明。	能解決取水問(wèn)題，圖文結(jié)合，但沒(méi)有材料說(shuō)明。	能解決取水問(wèn)題，圖文清晰，有材料說(shuō)明。

  
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 32．我是能量小行家新年到了，天氣很冷，小科的爸爸買了一臺(tái)電暖氣取暖器，它的樣子有點(diǎn)像電風(fēng)扇（圖1）。
  
  （1）聽說(shuō)這個(gè)取暖器用電很省，小科想調(diào)查實(shí)際上的耗電量，于是查看了它的銘牌，發(fā)現(xiàn)如圖2所示的信息，如果它正常工作1個(gè)小時(shí)，消耗的電能約為

   

  。（提示：功率為1000W的電器，1小時(shí)的耗電量是1度。）
  A.0.18度
  B.1.8度
  C.18度
  D.2.2度
  （2）電動(dòng)機(jī)是電暖氣取暖器等電器的主要部件，電動(dòng)機(jī)的工作原理是將通過(guò)電產(chǎn)生磁，再利用磁的相互作用轉(zhuǎn)化為

   

  。
  A.動(dòng)能
  B.光能
  C.熱能
  D.生物能
  （3）為了更節(jié)能，小科想自制一個(gè)太陽(yáng)能的取暖器，它用太陽(yáng)能板、電動(dòng)機(jī)等材料組裝了一個(gè)取暖器動(dòng)力裝置（圖3）。這個(gè)太陽(yáng)能取暖器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是：

   

  能→

   

  能→

   

  能、

   

  能。
  （4）能源危機(jī)已經(jīng)成為人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一，節(jié)約能源的低碳生活是解決能源危機(jī)的重要行為。以下行為不屬于節(jié)約能源的是

   

  。
  A.垃圾分類不亂丟，以便回收利用
  B.光盤行動(dòng)，減少糧食浪費(fèi)
  C.出行盡量使用公交車或騎自行車
  D.人離開教室后不關(guān)燈保持教室明亮
  組卷：42引用：1難度：0.5

  解析