2016-2017學(xué)年湖南省張家界市桑植縣賀龍中學(xué)七年級(jí)（上）競(jìng)賽生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共50分）

• 1．蜻蜓落在物體上時(shí)，仔細(xì)觀察可以看到它的腹部不停地收縮、舒張．這是蜻蜓（　?。?/h2>

  A．在進(jìn)行休息	B．在進(jìn)行呼吸
  C．肌肉疲勞的表現(xiàn)	D．在進(jìn)行消化
  組卷：4引用：6難度：0.5

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• 2．下列有關(guān)蚯蚓對(duì)自然環(huán)境有多種影響的敘述中，觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓可以提高土壤肥力

  B．蚯蚓可以清除土壤里的垃圾

  C．蚯蚓可以改良封結(jié)構(gòu)，有利于植物根的呼吸

  D．蚯蚓的活動(dòng)會(huì)損傷植物的幼根，影響其生長(zhǎng)
  組卷：6引用：8難度：0.9

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• 3．下列生物不屬于“活化石”的一組是（　?。?/h2>

  A．銀杉、水杉	B．珙桐、揚(yáng)子鱷
  C．銀杏、大熊貓	D．孔雀、金絲猴
  組卷：8引用：3難度：0.9

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• 4．貓?jiān)陴囸I時(shí)，對(duì)紙片都感興趣；飽食后，老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)．這說(shuō)明（　　）

  A．貓的行為刺激來(lái)自身體內(nèi)部

  B．飽食的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制

  C．鼠叫不是貓的行為刺激因素

  D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
  組卷：32引用：5難度：0.9

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• 5．下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．黑頭鷗雄鷗的長(zhǎng)鳴和“昂首闊步”

  B．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周圍動(dòng)靜

  C．小河中鯽魚(yú)成群覓食

  D．兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而在打架
  組卷：4引用：8難度：0.9

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• 6．對(duì)果樹(shù)每年都要剪去過(guò)密、過(guò)長(zhǎng)的細(xì)弱枝條，目的是（　?。?/h2>

  A．促使果樹(shù)向高處生長(zhǎng)

  B．集中養(yǎng)料到強(qiáng)壯的枝條

  C．促使枝條分叉，增加產(chǎn)量

  D．減少枝條，降低呼吸作用，降低消耗
  組卷：47引用：4難度：0.7

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• 7．“金蟬脫殼”的殼是指（　　）

  A．皮膚

  B．甲殼

  C．外骨骼

  D．鱗片
  組卷：168引用：102難度：0.7

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• 8．某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是（　?。?/h2>

  A．趕緊送往醫(yī)院	B．止血帶近心端捆扎
  C．指壓法遠(yuǎn)心端壓住	D．消毒后紗布包扎
  組卷：76引用：13難度：0.7

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• 9．農(nóng)村的小學(xué)生常常把一些小麥粒充公咀嚼后，取出洗凈，用來(lái)粘蟬．這是利用了小麥成分中的（　　）

  A．淀粉

  B．脂肪

  C．蛋白質(zhì)

  D．無(wú)機(jī)鹽
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 10．用魚(yú)缸養(yǎng)金魚(yú)，若數(shù)量太多，就會(huì)出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導(dǎo)致死亡．其主要原因是（　　）

  A．食物缺乏

  B．氧氣不足

  C．空間太小

  D．互相攻擊
  組卷：36引用：4難度：0.7

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• 11．下列有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的正確敘述是（　?。?/h2>

  A．動(dòng)物的各種行為

  B．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

  C．動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

  D．動(dòng)物之間其信息傳遞作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號(hào)
  組卷：6引用：9難度：0.7

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• 12．幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會(huì)用細(xì)樹(shù)枝粘上水和唾液，從洞穴中粘取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮@種行為屬于（　?。?/h2>

  A．先天性行為

  B．后天性行為

  C．本能

  D．捕食行為
  組卷：8引用：4難度：0.9

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• 13．王朋做“魚(yú)鰭在游泳中的作用模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將鯽魚(yú)的腹鰭剪去，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)魚(yú)仍可以游泳，但魚(yú)失去平衡而側(cè)翻．說(shuō)明腹鰭的主要作用是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力	B．保持身體平衡
  C．保持前進(jìn)方向	D．控制魚(yú)體沉浮
  組卷：3引用：4難度：0.9

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• 14．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”．適時(shí)地松土有利于植物的生長(zhǎng)，主要原因是（　?。?/h2>

  A．有利于根的呼吸作用	B．有利于根的蒸騰作用
  C．有利于根的生長(zhǎng)	D．有利于光合作用
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 15．實(shí)驗(yàn)者為了減少粗糙洞穴對(duì)蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上涂了一層凡士林后，蚯蚓將（　?。?/h2>

  A．運(yùn)動(dòng)更快	B．運(yùn)動(dòng)更慢
  C．運(yùn)動(dòng)情況不變	D．死亡
  組卷：37引用：36難度：0.7

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• 16．中學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中，較易受傷的關(guān)節(jié)是（　　）

  A．腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)	B．腕關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)
  C．肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)	D．指關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 17．生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時(shí)候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜。由此可推測(cè)鼴鼠的運(yùn)動(dòng)方式是（　?。?/h2>

  A．滑翔

  B．奔跑

  C．爬行

  D．游泳
  組卷：45引用：10難度：0.9

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• 18．雜技運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍較大的原因是由于體育鍛煉能使（　?。?/h2>

  A．關(guān)節(jié)面的軟骨增厚

  B．關(guān)節(jié)囊分泌滑液增多

  C．關(guān)節(jié)囊增厚、韌帶增粗

  D．關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高
  組卷：19引用：4難度：0.7

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• 19．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，該詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響

  B．光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響

  C．溫度對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響

  D．以上說(shuō)法都正確
  組卷：15引用：13難度：0.9

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二、非選擇題：（除特殊注明外，每空1分，總分50分）

• 58．實(shí)驗(yàn)探究，分析回答：
  陳光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥(niǎo)而養(yǎng)著黃粉蟲(chóng)．黃粉蟲(chóng)原是糧倉(cāng)中的害蟲(chóng)，發(fā)育過(guò)程類似于家蠶．黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高．陳光是一個(gè)善觀察、愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)．他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲(chóng)盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲(chóng)在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲(chóng)分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片．
  觀察發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子確實(shí)在吃塑料盒于是他又對(duì)乙組黃粉蟲(chóng)的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．
  （1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為

   

  ．
  （2）陳光實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”是什么？

   

  ．
  （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的結(jié)論：

   

   

  ．
  （4）陳光的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能為我們解決哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題提供提示？

   

  ．
  組卷：84引用：13難度：0.1

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• 59．去年以來(lái)，許多地方實(shí)施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實(shí)施“禁酒令”？林子猜想：
  ①可能是飲酒后人的反應(yīng)能力下降；
  ②可能是飲酒后人對(duì)紅、綠燈顏色的辨別能力下降；
  你的猜想，可能是飲酒后人

   

  。
  為了驗(yàn)證猜想①，林子對(duì)一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測(cè)試，具體操作如下（如圖）：
  A．林子將直尺一端拿住，0刻度朝下，讓被測(cè)試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近；
  B．林子突然松開(kāi)直尺，被測(cè)試者迅速將直尺夾住，記錄被測(cè)試者夾住直尺處的刻度值；
  C．被測(cè)試者重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次，計(jì)算平均值填入表中。
  

  參與人	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K
  飲啤酒數(shù)/杯	2	2	4	4	6	6	8	8	10	10	10杯以上
  飲酒后反應(yīng)/厘米	18	15	19	15	22	22	24	25	26	28	無(wú)法完成測(cè)試
  飲酒前反應(yīng)/厘米	14	13	14	12	13	14	13	12	12	13	13

  （1）林子對(duì)參與人飲酒前進(jìn)行測(cè)試的目的是

   

  。
  （2）表中數(shù)據(jù)說(shuō)明，飲酒后人的反應(yīng)能力

   

  。
  組卷：39引用：8難度：0.5

  解析