2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、綜合練習(xí)
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1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zhuāng shì jiàn kāng mǐn jié zāo yāng qián kūn méng lóng chí dùn téng luó 組卷：7引用：1難度：0.5
二、選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。
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2．下列詞語(yǔ)中，注音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7
四、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
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9．閱讀理解
盯住你手上的石頭??①一天，我走進(jìn)一位石刻家的工作室。面對(duì)那一件件雕刻精美的藝術(shù)品，我不禁贊嘆不已。我隨手指著一個(gè)最小的石刻作品問(wèn)石刻家花了多長(zhǎng)時(shí)間雕成的，石刻家輕描淡寫地告訴我用了10年。
??②“啊，10年！”我驚訝地張大嘴巴，感覺(jué)那實(shí)在太不可思議了。
??③石刻家沒(méi)有解釋，拿起一塊繪好圖案的花崗巖，旁若無(wú)人地雕刻起來(lái)。石刻家屏息凝神、全神貫注地盯著手中的石塊，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)著刻刀，那會(huì)兒，仿佛時(shí)間都凝固了。
??④半小時(shí)后，石刻家開始歇息。我不禁問(wèn)道：“這個(gè)花崗石刻能賣多少錢？”“不知道，也許能賣10元，也許能賣10萬(wàn)元?！蔽液茉尞悾碳覅s很淡然?！澳悄阍诘窨虝r(shí)，心里想到它能賣多少錢？”我追問(wèn)道?！案緵](méi)想它能賣多少錢，我的眼睛只能緊緊地盯著手上的石頭，只能把全部的心思都投在上面。至于它最終的商業(yè)價(jià)值，那就不是我一個(gè)人所能決定的了。既然我在做石刻，就必須做好它，這才是最重要的?！笔碳也痪o不慢的話語(yǔ)中滲透著玄機(jī)。
??⑤“哦，我明白了!”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。
??⑥道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了——誰(shuí)的心中都可能有許多美好的憧憬，但誰(shuí)都必須首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的現(xiàn)實(shí)中。盯緊手上的石頭，用智慧和執(zhí)著去精心雕刻，普通的石塊才能成金。
（1）理解下列詞語(yǔ)的意思。
旁若無(wú)人：
恍然大悟：
（2）故事以對(duì)話展開，請(qǐng)?zhí)釤捪嚓P(guān)信息，補(bǔ)充表格。
（3）文中畫“___”的句子，通過(guò)“我”的提問(wèn) 石刻家的回答 “我”的心情 石刻家的態(tài)度 一個(gè)最小的石刻作品要化多長(zhǎng)時(shí)間？ 10年 驚訝 沒(méi)有解釋 你在雕刻時(shí)，心里想到它能賣多少錢？ 不緊不慢 描寫來(lái)刻畫石刻家，表現(xiàn)了石刻家。
（4）文段⑥“道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了——”一句中，破折號(hào)的作用是。（填序號(hào)）
A.表示聲音的延長(zhǎng)
B.表示解釋說(shuō)明表示轉(zhuǎn)折
（5）結(jié)合生活實(shí)際，寫一寫你對(duì)文中畫“___”句子的理解。組卷：13引用：1難度：0.3
五、習(xí)作
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10．根據(jù)要求將題目補(bǔ)充完整，并完成習(xí)作。
??童年生活充滿歡樂(lè)，也許你當(dāng)過(guò)小老師，教過(guò)別人；也許你當(dāng)過(guò)升旗手，親自把五星紅旗升上天空；也許你做過(guò)臨時(shí)保姆，照顧過(guò)弟弟妹妹……請(qǐng)回憶自己的一次經(jīng)歷，以“今天，我___”為題寫一篇習(xí)作，記錄下自己的感受。注意語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚明白。組卷：4引用：1難度：0.5