人教五四版六年級上冊《第10課 宇宙生命之謎》2018年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)題
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1．看拼音寫詞語。
cháng é cāi cè néng yuán fēn xī guǐ dào zòng héng bān diǎn kū wěi 組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．組詞。
燥 稀 磁 抵 澡 希 慈 低 組卷：4引用：2難度：0.9 -
3．補(bǔ)充四字詞。
迎風(fēng) 展排山 海地而起海一粟組卷：2引用：2難度：0.9 -
4．按順序排列詞語。
（1）地球、銀河系、太陽系、宇宙
（2）植物、果樹、楊梅樹、樹組卷：5引用：3難度：0.9 -
5．修改病句。
（1）造紙是我國古代的四大發(fā)明。
（2）公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。
（3）看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。組卷：4引用：1難度：0.8
一、基礎(chǔ)題
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14．閱讀短文，回答問題。
情誼
昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了？叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。
教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。
這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊委員的標(biāo)志。來，我給你戴上?！?br />“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！?br />“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”
“玲玲？”“玲玲？”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來。
（1）解釋詞語：出奇。
（2）給文章分段，用“/”在文中標(biāo)出，并寫出段意。
（3）選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）
①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。
②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。
③表達(dá)了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。組卷：8引用：2難度：0.9 -
15．閱讀短文，回答問題。
我四歲半時，爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論：爸爸和我不像個家了。‖
時間不久，她突然來了。我與她很陌生，格格不入。她比媽媽小好多歲，長得比媽媽好看。她話不多，手可勤，下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興，我心里卻不舒服，仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”，我硬是不肯，而且哭了，還揚起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她說，看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘?，還有玩具、衣服？給什么我都要，可就是不叫“媽”。
她做了絕育手術(shù)，為的是只要我一個，爸爸又逼我叫她“媽媽”，我還是不開口?！熬徒邪⒁毯昧?。”她還是那句話。
我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新，我換上了一身新衣服，她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮，都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕，上面插著13 支蠟燭，蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字：新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間，我飄然如夢。恍惚中，我情不自禁地沖她叫了聲：“媽。”她馬上應(yīng)了一聲，很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后，我便開始叫她“媽”了?！?br /> 我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方，媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍，媽媽的寬容是我成長的雨露。
（1）給短文選個最合適的題目。
①好后媽
②我和后媽
③同是親媽
（2）用“/”把第二段畫出來（第一、三段已用“/”標(biāo)出），并寫出第二段和第三段的段意。
（3）下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想。
①通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘，說明后媽對“我”很關(guān)心。
②通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘，贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。
③通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘，表達(dá)了“我”對后媽的感激之情。
（4）按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語。
①感情激動，控制不住自己。
②改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。
③有抵觸情緒，不相容。組卷：9引用：2難度：0.9