新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第11章 鹽 化肥》2021年單元測(cè)試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確，而且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.6 -
2．小明用“聞氣味”的方法將家里的一種化肥鑒別出來(lái)了，這種化肥是（ ）
組卷：347引用：6難度：0.9 -
3．“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來(lái)處理絲綢，這種鹽是（ ?。?/h2>
組卷：360引用：11難度：0.9 -
4．小金制作了一個(gè)如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器，并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（ ?。?br />
組卷：1090引用：19難度：0.7 -
5．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。這四步操作中均要用到的一種儀器是（ ?。?/h2>
組卷：611引用：12難度：0.7 -
6．下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.9
二、非選擇題
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19．取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）氫氧化鈉溶液的質(zhì)量在0-4g時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為g.
（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．組卷：46引用：5難度：0.3 -
20．化學(xué)興趣小組同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中看到一袋碳酸氫銨肥料，如圖所示的是該袋化肥包裝袋上的部分說(shuō)明。
【提出問(wèn)題】這種化肥含氮量是否達(dá)到16%？帶著這個(gè)問(wèn)題，興趣小組同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
【查找資料】
①堿石灰能夠吸收水和CO2；②濃硫酸能吸收NH3；③氨氣溶于水形成氨水；④碳酸氫銨受熱易分解生成NH3、CO2、H2O。
【實(shí)驗(yàn)探究】該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是。
（2）B中澄清石灰水的作用是。
（3）連接A、E裝置，繼續(xù)加熱，E中的現(xiàn)象是。
（4）碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式為。
【數(shù)據(jù)分析】將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。稱(chēng)量裝置D的質(zhì)量如表：
由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 149g 實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 152.4g g,據(jù)此計(jì)算該化肥中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)反思】
若無(wú)C裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)定的化肥中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)（填“偏大“偏小”或“無(wú)影響”）。組卷：78引用：2難度：0.5