人教部編版五年級上冊《第四單元 驕人祖先 燦爛文化》2021年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共5題，共10分）
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1．人民幣上的五種民族文字分別是漢字、蒙文、藏文、（ ）
組卷：16引用：4難度：0.7 -
2．出土于（ ?。┑乃丶喍U衣，柔軟透明，薄如蟬翼，距今已有2000多年。
組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．3000多年前，刻寫在龜甲、獸骨上的文字被稱為（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.7 -
4．“勝人者有力，自勝者強”的大意是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.5 -
5．宋元時期，火藥廣泛應(yīng)用與（ ）
組卷：4引用：7難度：0.8
二、填空題（共5題，共22分）
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6．漢字與
同出一源，早期漢字與以寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。組卷：4引用：4難度：0.7 -
7．人的言論應(yīng)該以
為本，符合名實一致、、表里一致的要求。組卷：1引用：3難度：0.5
七、辨析題（共1題，共6分）
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22．假期里，我們經(jīng)常和爸爸媽媽出去旅游，那么怎么做到文明出游呢？設(shè)計一份《旅游文明公約》吧！
旅游文明公約
我鄭重承諾：
（1）。
（2）。
（3）。組卷：5引用：5難度：0.5
八、材料題（共1題，共12分）
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23．資料：造紙術(shù)是我國古代有代表性的科學技術(shù)成就之一。東漢時，蔡倫改進造紙術(shù)，以樹皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料，造出了成本低廉、便于書寫的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進，是書寫材料的一次偉大革命。在發(fā)明和大量使用紙以前，我國通常用竹木簡或絲帛作為書寫材料。
（1）同紙相比，竹木簡或絲帛等書寫材料有哪些缺點和不足？
（2）我國古代的“四大發(fā)明”指的是什么？
（3）除四大發(fā)明之外，你對我國古代的科學技術(shù)成就還有哪些了解？（可舉例說明）
（4）我國古代取得了如此輝煌的科學技術(shù)成就，你有什么感想？組卷：8引用：3難度：0.7