2022-2023學年云南省教育聯(lián)盟高一（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        中國在歷史上曾是壁畫藝術(shù)的大國，尤經(jīng)漢唐宗教藝術(shù)之“西風東漸”并經(jīng)宋遼金至元明的大量石窟、寺廟、陵墓及宗室之壁畫的流傳，形成了中國輝煌而悠久的壁畫藝術(shù)歷史與視覺藝術(shù)文化的長河。后隨著現(xiàn)代文化生活的影響，宗教藝術(shù)及其傳統(tǒng)壁畫漸趨式微。那些曾“助人倫，成教化”且在儀式場合和視覺形式上顯得五彩繽紛、滿壁風動的壁畫藝術(shù)漸漸退隱到歷史景觀的背后。
        在現(xiàn)代文化語境中的壁畫藝術(shù)的價值意義，主要在于彰顯一個地區(qū)或城市（及社區(qū)）內(nèi)在的文化精神、時代語義，促進公民社會的美育和精神風貌，顯現(xiàn)地方歷史特性和空間文化的公共性內(nèi)涵。然而，由于自晚清至民國初期的國家文化環(huán)境和社會經(jīng)濟條件，中國壁畫失去了其歷史傳統(tǒng)和曾經(jīng)顯赫的地位。
        具有時代和藝術(shù)標志意義的中國現(xiàn)當代壁畫并被后來譽為中國改革開放之文藝春天的“報春花”——“首都機場壁畫群”于1979年落成，揭開了中國具有現(xiàn)代開放藝術(shù)精神和民族文化特性的壁畫藝術(shù)創(chuàng)作的序幕。但之后隨著城市化、商品化及大眾文化的發(fā)展，中國城市公共壁畫藝術(shù)逐漸受到擠壓，發(fā)展趨于平淡。
        壁畫的社會性發(fā)展現(xiàn)狀是，城市大量的公共空間被商業(yè)廣告營銷活動以及各種口號式的應(yīng)時標語條幅所占有。放眼現(xiàn)代都市，要想找到一塊完整而適于用作壁畫藝術(shù)創(chuàng)作的建筑墻面，已非易事。而從公共壁畫介入空間的方式和需求來看，中國近二十年來的城市公共藝術(shù)景觀的創(chuàng)作與實施中，往往由于藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的總體規(guī)劃問題和藝術(shù)專家之間的跨界協(xié)作所存在的問題，藝術(shù)建設(shè)項目的形式語言和表現(xiàn)手法往往趨于單一化，如在所謂的“雕塑公園”中幾乎看不到壁畫藝術(shù)或其他藝術(shù)形式的適度介入與圍合。在文化及公共藝術(shù)政策和法規(guī)方面，中國至今尚沒有出臺類似于國際上一些發(fā)達國家早已實施半個多世紀的“藝術(shù)百分比”法規(guī)，或者在中國各地的壁畫藝術(shù)機構(gòu)或協(xié)會，與城市公共建筑及環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃機構(gòu)之間也缺乏更多的機制性協(xié)作與長效的合作關(guān)系，使得富有傳統(tǒng)和輝煌經(jīng)歷的中國壁畫藝術(shù)失去了在當下城市視覺藝術(shù)文化中應(yīng)有的位置。在壁畫的題材及內(nèi)涵上，中國許多城鎮(zhèn)的一些壁畫，大多是簡單地羅列和編制地方“體面的歷史”和一些虛幻的故事情節(jié)，主要是陳列在地方的商業(yè)街區(qū)和旅游消費的熱點區(qū)域，配合吸引游客的眼球。大多在內(nèi)容和形式上由于相互因襲模仿而缺乏藝術(shù)創(chuàng)作的深度和新意，它們與地方的社會現(xiàn)實及文化生活的交流以及地方精神的訴求沒有發(fā)生應(yīng)有的關(guān)聯(lián)和對話，與地方居民及社會群體之間缺乏現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)性和認同感，這類壁畫必然缺乏社會文化的影響力和藝術(shù)生命力。
  （摘編自翁劍青《當代中國城市壁畫狀態(tài)淺議》）材料二：
        壁畫藝術(shù)多以大型建筑空間內(nèi)的墻壁作為繪畫載體，一方面，畫家要了解這一建筑空間所在的城市及其歷史；另一方面，了解這一建筑空間的性質(zhì)與功能。有許多大型壁畫往往處在建筑空間的大堂與會議廳，人們是在流動與休息的狀態(tài)下從遠處欣賞壁畫作品的。至于機場、車站、地鐵等公共空間，人員的流動性就更強，空間也更加開闊與復雜，所以不可能有一大批人停下來反復細致地觀看壁畫作品的寫實性細節(jié)。在這一視覺觀看的條件下，壁畫作品就要以其鮮明概括的特色，將壁畫要表達的內(nèi)容突出地表達出來。由此，對藝術(shù)形象進行概括表達（變形或抽象）是十分必要的，例如天津火車站的穹頂壁畫，繪制的是精衛(wèi)填海的神話故事，即使人物有寫實性的表達，整體的構(gòu)圖與色彩卻是鮮明而概括的。與寫實性藝術(shù)的縱深空間相比，壁畫藝術(shù)的平面性是非常突出的特點，如何在平面上的有限空間安排人物與事物、風景，需要我們的壁畫家認真研究現(xiàn)代藝術(shù)的平面性與象征性。
        我們還可以從象征的角度思考當代藝術(shù)公共性的存在與社會普遍價值理想的關(guān)系，壁畫藝術(shù)是否需要對這一價值理想給予形象的再現(xiàn)和闡釋？對青年壁畫家來說，深入了解中華民族的歷史與文化，了解中國人的思想來源與思維方式，并且將其轉(zhuǎn)化為當代文化創(chuàng)造的基因與出發(fā)點，是十分重要的。青年藝術(shù)家要多讀書，多參觀博物館，考察中國文化遺跡，深入到中國傳統(tǒng)文化的精神密碼系統(tǒng)中。在歷史上，中國的傳統(tǒng)藝術(shù)如洞窟雕塑、寺廟壁畫、民間年畫，都是流傳甚廣的“公共藝術(shù)”。它們對中國傳統(tǒng)文化思想與道德價值觀的發(fā)展，產(chǎn)生了十分重要的影響。有關(guān)這一方面的研究，如清華大學葛兆光教授的《中國思想史》，已經(jīng)充分注意到流行的圖像文化對中國一般公眾思想價值觀的形成所起到的重要作用。當代中國壁畫藝術(shù)的發(fā)展，亟待喚起全社會的公共精神與文化良知，大力提倡公眾對人文生態(tài)的關(guān)注，同時還要注意人與自然的共存關(guān)系。
  （摘編自殷雙喜《別開生面圖新壁——當代壁畫創(chuàng)作的兩個問題再認識》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．中國壁畫藝術(shù)在發(fā)展過程中因受西方宗教的影響，而形成了輝煌悠久的歷史，不斷以視覺呈現(xiàn)的方式傳承人類社會文明。
  B．“首都機場壁畫群”在我國壁畫藝術(shù)領(lǐng)域具有劃時代的意義，它伴隨著改革開放而來，標志著中國城市公共壁畫藝術(shù)逐漸走向繁榮。
  C．壁畫藝術(shù)不同于寫實性藝術(shù)，需要根據(jù)有限空間安排人物與事物、風景，創(chuàng)作者需要把握現(xiàn)代藝術(shù)的平面性與象征性。
  D．由于當代壁畫多位于城市公共空間如機場、車站、地鐵等地方，所以要想讓觀看壁畫的人員停下來反復細致地觀看，創(chuàng)作者就需要使用鮮明的色彩與夸張的構(gòu)圖。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．傳統(tǒng)壁畫曾有助于人倫教化，隨著文化環(huán)境和社會經(jīng)濟的改變，雖失去了曾經(jīng)的顯赫地位，可仍具有美學價值。
  B．畫家了解城市及其歷史、建筑空間的性質(zhì)和功能，就能創(chuàng)作出與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)、獲得地方居民及社會群體認同的精品。
  C．城鎮(zhèn)商業(yè)街區(qū)和景區(qū)的壁畫應(yīng)關(guān)注地方現(xiàn)實與文化交流，增強生命力和影響力，才能起到傳承傳統(tǒng)文化的作用。
  D．天津火車站的穹頂壁畫“精衛(wèi)填?！钡乃囆g(shù)創(chuàng)作證明對藝術(shù)形象進行概括性表達與寫實性表達并不是矛盾的。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中不能體現(xiàn)現(xiàn)代壁畫價值意義的一項是

   

  
  A．旅游景區(qū)花鳥魚蟲壁畫墻
  B．西安大雁塔的《絲路風情》
  C．北京首都機場《哪吒鬧海》
  D．“全國綠色小康村”壁畫墻
  （4）請結(jié)合材料一，概括當代壁畫創(chuàng)作所面臨的問題。
  （5）請簡要梳理材料二最后一段的論證思路。
  組卷：9引用：5難度：0.4

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  棋王（節(jié)選）
  阿城      王一生對腳卵說：“我不參加這個比賽?！薄霸趺床毁惲四兀渴±镞€下來人視察呢！”“不賽就不賽了。這次比賽決出高手，我登門去與他們下?！蹦_卵忽然很興奮，說：“這樣，這樣！我去跟書記說一下，組織一個友誼賽。你要是贏了這次的冠軍，無疑是真正的冠軍。”王一生呆了呆：“千萬不要跟什么書記說，我自己找前三名下?！?br />      ……比賽期間王一生只鉆在棋場外面，看各局明棋。第三天，決出了前三名。之后是發(fā)獎，又是演出，會場亂哄哄的。
        腳卵讓我們在會場等著，過了不久，就領(lǐng)來了象棋比賽的第二、三名。腳卵說：“這位是王一生，棋蠻厲害的，想與你們兩位高手下一下。”兩人看了看王一生，問：“那怎么不參加比賽呢？我們在這里呆了許多天，要回去了?！蓖跻簧f：“我不耽誤你們，與你們兩人同時下。”兩人互相看了看，忽然悟到“盲棋？”王一生點一點頭。兩人立刻變了態(tài)度，笑著說：“我們沒下過盲棋?！蓖跻簧f：“不要緊，你們看著明棋下?！痹挷恢趺淳蛡髁顺鋈?，立刻嚷動了，會場上各縣的人都說有一個農(nóng)場的小子沒有賽著，不服氣，要同時與亞、季軍比試。王一生對兩個人說：“走吧，換個地方下，這兒太扎眼?！庇钟幸粋€人擠進來說：“哪個要下棋？就你嗎？我們大爺這次是冠軍，聽說你不服氣，叫我來請你?！蓖跻簧卣f：“不必。你大爺要是肯下，我和你們?nèi)送??！北娙硕嫁Z動了，擁著往棋場走去。
        到了棋場，竟有數(shù)千人圍住，土揚在半空，許久落不下來。這時有一個人走出來，說：“高手既然和三個人下，多我一個不怕，我也算一個。”眾人又嚷動了，又有人報名。我出去統(tǒng)計了，連冠軍在內(nèi)，對手共是十人，腳卵說：“十不吉利，九個好了?！庇谑蔷途艂€人。冠軍總不見來，有人來報，既是下盲棋，冠軍只在家里，命人傳棋。王一生想了想，說好吧。九個人就關(guān)在場里。墻外一副明棋不夠用，于是有人拿來八張整開白紙，很快地畫了格兒。又有人用硬紙剪了百十個方棋子兒，用紅黑顏色寫了，背后粘上細繩，掛在棋格兒的釘子上，風一吹，輕輕地晃成一片，街上人也嚷成一片。
        王一生坐在場當中一個靠背椅上，把手放在兩條腿上，眼睛虛望著，一頭一臉都是土，像是被傳訊的歹人。我不禁笑起來，過去給他拍一拍土。他按住我的手，我覺出他有些抖，說：“有把握嗎？九個人哪！頭三名都在這里！”王一生沉吟了一下，說：“怕江湖的不怕朝廷的，參加過比賽的人的棋路我都看了。書包你拿著，不管怎么樣，書包不能丟。書包里有……”王一生看了看我，“我媽的無字棋?！彼氖菽樕嫌指捎峙K，鼻溝也黑了，頭發(fā)立著，喉嚨一動一動的，兩眼黑得嚇人。我知道他拼了，心里有些酸，只說：“保重！”就離了他。他一個人空空地在場中央，誰也不看，靜靜地，像一塊鐵。
        棋開始了。上千人不再出聲兒。只有自愿服務(wù)的人一會兒緊一會兒慢地用話傳出棋步，外邊兒自愿服務(wù)的人就變動著棋子兒。還有幾個人騎車為在家的冠軍傳送著棋步，風吹得八張大紙嘩嘩地響，棋子兒蕩來蕩去。前幾十排的人都坐著仰頭看，后面的人也擠得緊緊的，一個個土眉土眼，頭發(fā)長長短短吹得飄，再沒人動一下，似乎都把命放在棋里搏。
        我不由伸手到王一生書包里去掏摸，捏到一個小布包兒，拽出來一看，是個舊藍斜紋布的小口袋，上面繡了一只蝙蝠，布的四邊兒都用線做了圈口，針腳很是細密。里面只有一個小棋子，它在太陽底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧著。我把這個無字棋攥在手里。
        這時有兩個人從各自的棋盤前站起來，朝著王一生鞠躬，說聲“甘拜下風”就出去了。
        王一生仍舊是雙手扶膝，眼平視著，像是望著極遠極遠的遠處，又像是盯著極近的近處，瘦瘦的肩挑著寬大的衣服，土沒拍干凈，東一塊兒，西一塊兒。喉嚨許久才動一下。我忽然擔心起他的身體來，于是找了點兒涼水，悄悄走近他，在他跟前一擋，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下。一會兒才認出是我就干干地笑了一下。我指指水碗，他接過去，正要喝。一個局號報了棋步。他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動。他看著碗邊兒，回報了棋步，就把碗緩緩湊到嘴邊兒。這時下一個局號又報了棋步，他把嘴定在碗邊兒，半晌，回報了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一聲兒。聲音大得可怕，眼里有了淚花。他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出的東西在里面游動，嘴角兒緩緩流下一滴水，把下巴和脖子上的土沖開一道溝兒，我又把碗遞過去，他堅起手掌止住我，回到他的世界里去了。
         ……忽然人群發(fā)一聲喊。我回頭一看，原來只剩了一盤，恰是與冠軍的那一盤。盤上只有不多幾個子兒。王一生的黑子兒遠遠近近地峙在對方棋營格里，后方老帥穩(wěn)穩(wěn)地呆著，尚有一“士”伴著，好像帝王與近侍在聊天兒，等著前方將士得勝回朝。
        紅子兒半天不動，大家不耐煩了，嗡嗡地響成一片。忽然人群亂起來，紛紛閃開。只見一老者，精光頭皮，由旁人攙著，慢慢走出來，嘴嚼動著，上上下下看著八張定局殘子。眾人紛紛傳著，這就是本屆地區(qū)冠軍，是這個山區(qū)的一個世家后人，這次“出山”玩玩兒棋，不想就奪了頭把交椅。老者看完了棋，昂了頭，由人攙進棋場。
        王一生孤身一人坐在大屋子中央，雙手支在膝上，鐵鑄一個細樹樁，似無所見，似無所聞。眼睛深陷進去，黑黑的似俯視大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一頭亂發(fā)中，久久不散，又慢慢彌漫開來，灼得人臉熱。眾人都呆了，都不說話。外面?zhèn)髁税胩?，眼前卻是一個瘦小黑魂，靜靜地坐著，眾人都不禁吸了一口涼氣。
        老者推開攙的人，向前幾步，朗聲叫道：“后生，你小小年紀，就有這般棋道，匯道禪于一爐，神機妙算，先聲有勢，后發(fā)制人，遣龍治水，氣貫陰陽，古今儒將，不過如此。老朽有幸與你接手，感觸不少，中華棋道，畢竟不頹，愿與你做個忘年之交。老朽這盤棋下到這里，權(quán)做賞玩，不知你可愿意平手言和，給老朽一點面子？”
        王一生掙了一下卻起不來。我和腳卵急忙過去，托住他的腋下，提他起來。他的腿仍是坐著的樣子，直不了，半空懸著。我感到手里好像只有幾斤的份量，就暗示腳卵把王一生放下，用手去揉他的雙腿。大家都擁過來，老者搖頭嘆息著。腳卵用大手在王一生身上、臉上、脖子上緩緩地用力揉。半晌，王一生的身子軟下來，靠在我們手上，喉嚨嘶嘶地響著，慢慢把嘴張開，又合上，再張開，“啊啊”著。很久，才嗚嗚地說：“和了吧?！薄覕v了王一生慢慢走，王一生還有一些木。我忽然覺出左手還攥著那個棋子，就張了手給王一生看。王一生呆地盯著，似乎不認得，可喉嚨里就有了響聲，猛然“哇”地一聲兒吐出一些粘液，嗚嗚地說：“媽，兒今天……媽——”
        ……夜黑黑的，王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會知道這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個?？舌笤谄渲?，終于還不太像人。倦意漸漸上來，就沉沉睡去。
  （有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．王一生不愿參加比賽，卻想與比賽決出的前三名下棋，可見他下棋追求的不是名利，而是真正的棋道。
  B．王一生其貌不揚，棋藝卻登峰造極，一人同時對弈九大對手，在戰(zhàn)勝八人之后，最終逼平比賽的冠軍。
  C．“黑黑的似俯視大千世界，茫茫宇宙”形象地寫出王一生渾然忘我出世，進入了高遠深邃的棋界之中。
  D．小說末尾借“我”的感想表達了主題：人既要入俗，更要出俗；衣食并非真幸福，有“魂”才是真人生。
  （2）下列對小說中畫波浪線部分的藝術(shù)特色，分析與鑒賞不正確的一項是

   

  
  A．小說中“我”既是敘述者又是故事的親歷者，以此為視角展開情節(jié)，使所描寫的人、事、物更加集中緊湊、真實可信。
  B．“他把嘴定在碗邊兒”中“定”字運用了細節(jié)描寫法，細膩傳神、生動逼真寫出了棋王忘記眼前而神游棋道時的專注。
  C．描寫王一生，無論是動詞、名詞或形容詞，均用詞簡練樸實卻意味雋永，如“干干地笑了一下”中的“干干”一詞。
  D．描寫場景善用加速法，如棋王喝水、報棋步時的情景描寫，一系列神態(tài)描寫和動作描寫接連快速呈現(xiàn)，栩栩如生。
  （3）小說刻畫棋王王一生善用襯托手法，請結(jié)合小說情節(jié)簡要分析。
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

五、語言表達

• 6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        意大利科學家斯帕拉捷習慣晚飯后到附近的街道上散步。他常?？吹?，很多蝙蝠靈活地在空中飛來飛去，卻從不會撞到樹上或者墻壁上。這引起了他的好奇：蝙蝠到底憑借什么特殊本領(lǐng)在夜空中自由飛行呢？剛開始，斯帕拉捷認為一定是因為這些小精靈長著一雙特別敏銳的眼睛，假如把它們的眼睛遮擋住，①_____。于是他決定蒙住蝙蝠的眼睛，再放飛它們。然而事實完全出乎他的意料，蝙蝠仍然能夠在黑暗中靈巧地躲過各種障礙物，并且敏捷地捕捉飛蛾。②_____？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。結(jié)果，蝙蝠在空中還是飛得那么輕松自如。最后，斯帕拉捷決定堵住蝙蝠的耳朵，這次蝙蝠沒有了先前的神氣，像無頭的蒼蠅在空中東碰西撞，很快就跌落在地。他據(jù)此認為，蝙蝠是靠聽覺辨別方向的。
        后來人們繼續(xù)研究，終于弄清了其中的奧秘。原來，蝙蝠會用喉嚨發(fā)出人耳聽不到的“聲音”，這種“聲音”沿著直線傳播，一碰到物體就會像光照到鏡子上那樣反射回來。③_____，并迅速對路況做出判斷，從而靈巧地自由飛翔、捕捉食物。
  （1）下列句子中的引號和文中的引號作用相同的一項是

   

  
  A.還有人捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。
  B.我拉著線一緊一松，風箏就凌空飛起，一眨眼功夫，“大蜻蜓”駕著輕風越飛越高。
  C.中國的古書，一向被稱作“浩如煙海”，是我們皓首窮經(jīng)也不可能讀得完的。
  D.“一切景語皆情語?！痹娙藦膩聿皇菃渭兊孛鑼懣陀^景物，而是藉此表達主觀情感。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：4引用：4難度：0.7

  解析

六、作文

• 7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        在卡塔爾世界杯首場小組賽中，繼世界排名僅僅51名的沙特阿拉伯隊2：1戰(zhàn)勝了奪冠熱門阿根廷隊后，日本隊也以2：1戰(zhàn)勝了另一支奪冠熱門德國隊，雙雙爆出冷門。
        賽前，外界把沙特看作是最弱小的球隊，奪冠概率只有1.0%，主帥勒納爾也曾誠實地說：“我不認為我們能晉級到下一輪，但我們也不會就此放棄，再困難我們也要做好自己，世界杯上有時也會有驚喜，這就是我們目前的心態(tài)?！?br />      賽前，外界也不看好日本球隊，日本主帥森保一說“日本隊的目標依然是闖入八強、改寫歷史”，但球員堂安律表示“如果從一開始就想著會輸或者球隊只能走到哪一步的話，未來的比賽就不好踢了。奪冠目標雖然看起來像是無稽之談，但日本隊不該以八強為目標，而是劍指冠軍”。
        以上材料對我們認識自己頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：17引用：5難度：0.5

  解析