菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
小升初
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2021-2022學(xué)年河南省南陽市西峽縣六年級(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、快樂A、B、C
1.
下列( ?。┎皇侵参锷L必須的條件。
A.適量的水分
B.合適的溫度
C.化肥
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
( ?。┎粌H可以預(yù)防某些疾病,還可以提高機體免疫力。
A.蛋白質(zhì)
B.維生素
C.糖類和脂肪
組卷:9
引用:1
難度:0.8
解析
3.
利用大棚種植蔬菜時,覆蓋大棚頂?shù)牟牧弦x擇( )
A.橡膠布
B.厚的塑料
C.塑料薄膜
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
4.
把打開的音樂盒放入瓶中,然后慢慢抽走瓶中的空氣,在此過程中我們聽到( )
A.音樂盒發(fā)出的聲音越來越大
B.音樂盒發(fā)出的聲音越來越小
C.音樂盒發(fā)出的聲音沒有變化
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
5.
屬于青少年應(yīng)該堅持食用的“聰明食品”是( ?。?/div>
A.辣條
B.碳酸飲料
C.牛奶
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
6.
在進行一項研究活動時,選定了研究的問題后,首先應(yīng)該做的是( )
A.猜想與假設(shè)
B.計劃與組織
C.表達與交流
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
二、知識擂臺
7.
植物為了適應(yīng)環(huán)境,生長出現(xiàn)了一些特性,一般表現(xiàn)為
性、
性、
性,這些都是植物長期進化的結(jié)果。
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
8.
的物體叫光源。光從光源發(fā)出后沿
傳播。
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、探究應(yīng)用
25.
實驗探究:脈搏和運動的關(guān)系
(1)測量脈搏時要利用計時工具,常用的計時工具是
。
(2)你的猜想是:脈搏快慢與
有關(guān)。
(3)為了驗證你的猜想,你會先測出
時的脈搏;再測出
后的脈搏。
(4)如表是探探小組的試驗記錄。
項目
平靜時
走2分鐘后
跳2分鐘后
脈搏(次/分鐘)
68
90
110
分析表中的數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是:
。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
26.
小華同學(xué)最近經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、頭痛、四肢無力、注意力不集中等不適癥狀,但到醫(yī)院檢查并沒有生病。你知道小華是怎么了嗎?你有什么好的建議可以幫助到他嗎?(至少給出兩條建議)
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正