2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共30題，60分）
-
1．文明的發(fā)祥總是和河流密切相關(guān)。西亞的中心地帶荒涼而干旱，這片漫無邊際的沙漠，如今看來毫無生氣，可它卻擁有多個“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的藥典，等等。蘇美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人及迦勒底人共同創(chuàng)造了這一古老、輝煌的文明。孕育這一文明的是（ ）
組卷：16引用：34難度：0.8 -
2．古代埃及歷法是目前所知的人類歷史上第一部太陽歷，該歷法以尼羅河水開始泛濫作為一年的開始，根據(jù)尼羅河水的漲落分一年為泛濫季、播種季和收割季3季，每季4個月，每月30天，年終加5天節(jié)日，一共365天。據(jù)此可知古代埃及（ ?。?/h2>
組卷：14引用：30難度：0.7 -
3．公元前6世紀(jì)，大流士一世為了頌揚自己的戰(zhàn)績，命人用埃蘭語、古波斯語和阿卡德語巴比倫方言撰寫銘文，并以當(dāng)時通用的楔形文字刻在懸崖上，史稱“貝希所敦銘文”，這表明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：15難度：0.7 -
4．公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亞歷山大博物館。博物館的資金主要源于國主和政府撥款，用于資助器者進(jìn)行科學(xué)研究和高等教育活動，并出版了荷馬、歐幾里得和索?？死账沟葘W(xué)者的著作。亞歷山大博物館的建成有利于（ ）
組卷：25引用：16難度：0.6 -
5．考古材料是研究歷史的重要依據(jù)。下列選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是（ ?。?br />
材料 結(jié)論 A 法國南部發(fā)現(xiàn)一座約建于公元3世紀(jì)的基督教堂 羅馬帝國將基督教立為國教 B 古埃及第十九王朝的石碑上提及海上勢力的襲擊 外敵入侵導(dǎo)致古埃及文明衰落 C 西西里島上保存著完整的古希臘劇場 古希臘在地中海區(qū)域進(jìn)行殖民活動 D 阿富汗阿伊哈努姆古城出土希臘神像、印度古錢和亞里士多德哲學(xué)手稿 阿伊哈努姆因絲綢之路而興 組卷：0引用：5難度：0.6 -
6．“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無違背”這是封臣表示效忠的一段誓詞，這情景應(yīng)出現(xiàn)于（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.6 -
7．西方學(xué)者比較中世紀(jì)的中國和西方的城市后認(rèn)為：“盡管中世紀(jì)的西歐城市發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及中國，但已經(jīng)出現(xiàn)了推動這一局面發(fā)生變化的因素”。下列能佐證上述觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：12難度：0.6 -
8．德里蘇丹國的上層統(tǒng)治階級都是來自印度以外的封建主。信奉伊斯蘭教的突厥人、阿富汗人和波斯人組成的軍事貴族集團(tuán)成為這個國家的社會基礎(chǔ)?！秩胗《鹊囊了固m教統(tǒng)治者既具有統(tǒng)治階級和侵略者的特征，又帶有濃厚的宗教色彩。這一狀況造成了（ ?。?/h2>
組卷：14引用：9難度：0.6 -
9．唐朝初年，遣唐使冒著生命危險來到中國，學(xué)習(xí)中國的文化和典章制度，對646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本發(fā)生的實質(zhì)性變化是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：98難度：0.7 -
10．372年，高句麗設(shè)立太學(xué)，作為國家的教育機(jī)關(guān)，以傳播漢學(xué)為主要內(nèi)容。8世紀(jì)，日本仿效唐代的教育制度，在中央設(shè)立太學(xué)，在地方設(shè)國學(xué)，學(xué)習(xí)《史記》《漢書》《禮記》《尚書》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作。這反映了（ ）
組卷：12引用：11難度：0.8 -
11．有學(xué)者認(rèn)為：“非洲和美洲雖然獨立發(fā)展起自己的文明，但他們都經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，社會分工引起的社會分化和統(tǒng)治階級的產(chǎn)生，以及國家制度的建立?！痹搶W(xué)者意在說明（ ?。?/h2>
組卷：12引用：12難度：0.6
二、非選擇題（第31題14分，32題14分，33題12分，共40分）
-
32．閱讀材料，回答問題。
材料一：下為《世界一部歷史》中的一份大事年表
1800-1850年歐洲蒸汽驅(qū)動工業(yè)能力急速增長
1811-1813年英國動用1.2萬軍隊鎮(zhèn)壓搗毀機(jī)器的暴民
1842年埃德文?查德威克的《勞動人口的衛(wèi)生狀況》詳細(xì)披露了曼徹斯特糟糕的生活條件
1848年馬克思和恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》問世1851年倫敦水晶宮舉辦首屆世界博覽會
1867年馬克思的《資本論》問世
——摘編自（美）菲利普?費爾南德茲?阿邁斯托《世界一部歷史》材料二：《瑪麗?巴頓》（1855年）是英國工業(yè)革命小說家伊麗莎白?蓋斯凱爾（1810-1865）的代表作。以下為小說片段：
約翰?巴頓就是這些人中間的一個。這位可憐的織工始終想不明白，為什么他的老板們能夠從原來的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，最后又總是蓋造一所比以前所有的房子都來得體面的住宅，在鄉(xiāng)村中建上一大片莊園，可是做織工的人卻要身受減削工時、克扣工資、裁員解雇等等的遭遇，老是為孩子們的面包在不斷掙扎……工人們用盡一切粗野的言辭向議會請愿，訴說他們身受的痛苦和要求。
——摘自《瑪麗?巴頓》（1）選擇并概括指出材料一中反映的兩種歷史現(xiàn)象，并說明該兩種現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）材料二可以用于研究材料一中的哪些歷史現(xiàn)象？請分析說明材料二的史料價值。組卷：6引用：4難度：0.6 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料 文化蘊含了人類在社會歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神財富的總和。人類創(chuàng)造了文化，文化又影響重塑了我們。慢慢流淌的世界長河中，衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的國家、地域和民族，在風(fēng)土人情、生活方式、文化藝術(shù)、價值觀念、思維習(xí)慣等方面呈現(xiàn)出多樣性和差異性。甚至在同一區(qū)域的歷時性發(fā)展中，文化的階段性表現(xiàn)也都不盡相同。但這并不意味著各個文化之間是隔絕的、斷裂的、社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、交通的改善都給文化的傳播延承提供了契機(jī)。不同風(fēng)貌的地域文化支流交匯，才可成就“世界文化的長河”。
——摘編自孫旭《文化交融的美麗結(jié)晶》提取材料中一個觀點，并結(jié)合世界古代史相關(guān)知識加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯嚴(yán)密。）組卷：5引用：8難度：0.5