2019-2020學(xué)年江西省上饒市廣信七中七年級(jí)（上）第二次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案序號(hào)寫(xiě)去題后答題卡上。）

• 1．《義務(wù)教育教科書(shū)中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》（2016年第1版）中寫(xiě)到：“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)籽等?！辈牧险f(shuō)明北京人（　?。?br />①會(huì)制造石器
  ②會(huì)種植粟
  ③會(huì)使用火和保存火種
  ④保留了猿的某些特征。

  A．①③

  B．③④

  C．①②

  D．②④
  組卷：844引用：78難度：0.9

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• 2．如圖中，建造不同房屋的決定性因素是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/235/f4a933e3.png" style="vertical-align:middle" />

  A．自然條件

  B．生活習(xí)慣

  C．生產(chǎn)工具

  D．勞動(dòng)技術(shù)
  組卷：563引用：92難度：0.9

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• 3．下面結(jié)構(gòu)圖中①②處應(yīng)填（　　）
  

  A．世襲制、禪讓制	B．禪讓制、世襲制
  C．分封制、郡縣制	D．郡縣制、分封制
  組卷：105引用：20難度：0.8

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• 4．黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國(guó)王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?！辈牧喜荒苷f(shuō)明（　?。?/h2>

  A．周朝實(shí)行分封制

  B．分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等

  C．分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

  D．諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)
  組卷：458引用：82難度：0.9

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• 5．紀(jì)錄片《文明》于2018 年3月1日首播，作為中國(guó)古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青 銅面具驚艷亮相。下列關(guān)于我國(guó)古代青銅工藝成就的說(shuō)法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．原始社會(huì)末期已出現(xiàn)青銅器

  B．夏朝時(shí)青銅器種類逐漸增多

  C．商周時(shí)期成都平原盛行“三星堆”文化

  D．四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器
  組卷：161引用：22難度：0.9

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• 6．據(jù)《論語(yǔ)》描述，春秋時(shí)期，天下無(wú)道的時(shí)候，制作禮樂(lè)和出兵打仗，由諸侯做主決。這表明春秋時(shí)期（　　）
  ①周王室日益衰落
  ②周天子名義上也失去了天下共主的地位
  ③諸侯操控政治局面
  ④分封制逐步瓦解。

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：5引用：9難度：0.7

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二、綜合題（本大題共三小題，第16小題10分，第17小題14分，第18小題16分，共40分）

• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中國(guó)歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（部分）
  
  材料二：西周王朝通過(guò)對(duì)四土、四國(guó)之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國(guó)之地已緊密地連為一體……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
  ——《從早期國(guó)家結(jié)構(gòu)的基本形式看秦漢大一統(tǒng)政治的社會(huì)基礎(chǔ)》材料三：周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開(kāi)犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期，周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊、楚、晉等開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，政權(quán)也由地方諸侯掌握。
  （1）材料一示意圖中的①②處應(yīng)該填寫(xiě)的朝代（時(shí)期）分別是什么？
  （2）據(jù)材料二，歸納西周實(shí)行“封建”制度的作用。
  （3）從材料三可以看出，當(dāng)時(shí)周王和諸侯的地位發(fā)生了什么變化？
  （4）請(qǐng)從正反兩方面評(píng)價(jià)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 18．閱讀以下相關(guān)材料，回答問(wèn)題：
  材料一：李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如臭，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制.天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。
  ——《史記?秦始皇本紀(jì)》
  材料二：
  
  材料三：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范，整齊全國(guó)上下的思想?！ㄇ貪h以后）即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。
  ——《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》
  （1）材料中可以看出，李斯反對(duì)的是周朝的什么制度？李斯的反對(duì)得到了皇帝的支持，在地方上實(shí)行了什么制度？
  （2）說(shuō)一說(shuō)秦統(tǒng)一中國(guó)的意義。
  （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范，整齊”思想的措施是什么？漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是什么？這兩項(xiàng)措施有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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