2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)七校聯(lián)考七年級（下）期中歷史試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）

• 1．隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝的統(tǒng)治，開通了大運(yùn)河，如圖中打問號的位置是大運(yùn)河的（　?。?br />

  A．北端點(diǎn)——涿郡	B．南端點(diǎn)——余杭
  C．中心點(diǎn)——洛陽	D．重要城市——江都
  組卷：13引用：3難度：0.8

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• 2．唐朝時(shí)既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會(huì)的城市是（　?。?/h2>

  A．長安

  B．洛陽

  C．開封

  D．應(yīng)天府
  組卷：77引用：10難度：0.8

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• 3．做筆記是歷史學(xué)習(xí)方法之一。有同學(xué)學(xué)習(xí)某歷史人物時(shí)在筆記中寫到“君舟民水”“天可汗”“貞觀之治”，由此判斷該歷史人物是（　　）

  A．唐高祖

  B．唐太宗

  C．武則天

  D．唐玄宗
  組卷：19引用：8難度：0.6

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• 4．如圖一組圖片反映了唐朝（　?。?br />

  A．社會(huì)風(fēng)氣開放	B．民族交往頻繁
  C．手工業(yè)水平高	D．文學(xué)藝術(shù)繁榮
  組卷：89引用：19難度：0.8

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• 5．使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面的重要事件是（　?。?/h2>

  A．隋朝建立

  B．黃巢起義

  C．開元盛世

  D．安史之亂
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 6．中日兩國一衣帶水，自古就是往來不絕于道。唐朝時(shí)期克服重重困難，六次東渡，終于將中國文化遠(yuǎn)播東瀛的高僧是（　?。?/h2>

  A．玄奘

  B．法顯

  C．鑒真

  D．戒賢
  組卷：19引用：4難度：0.7

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• 7．《西游記》的唐僧是中國家喻戶曉的人物，他的藝術(shù)原型是唐朝時(shí)期遠(yuǎn)足印度、尋求佛教經(jīng)書的（　?。?/h2>

  A．玄奘

  B．鑒真

  C．法顯

  D．戒賢
  組卷：20引用：17難度：0.7

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• 8．小明不小心穿越到了宋朝，想到當(dāng)?shù)氐膴蕵穲鏊ゴ蛱角闆r，你覺得他應(yīng)該去哪里（　?。?/h2>

  A．軍機(jī)處

  B．白虎堂

  C．太學(xué)

  D．瓦子
  組卷：36引用：3難度：0.3

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• 9．下列各項(xiàng)與如圖反映的歷史事件屬于同一歷史時(shí)期的是（　?。?br />

  A．永嘉南渡

  B．安史之亂

  C．黃巢起義

  D．黃袍加身
  組卷：18引用：7難度：0.6

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二、材料解析題（本大題共3小題，共50.0分）

• 27．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：太祖既得天下，召普問曰：“天下自唐季（末）以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其因何也？普欲息天下之兵，為國家長久之計(jì)，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季（末）以來，戰(zhàn)釁不息，國家不安者，其故非他，方鎮(zhèn)（藩鎮(zhèn)）太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無他奇巧也，稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣。”
  材料二：
  
  材料三：《宋史》記載：國家根本，仰給東南。
  材料四：中國有三種發(fā)明曾改變了整個(gè)世界的面貌，第一種在文字上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以至于沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)宗教派別，沒有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
  ——培根（英國近代思想家）（1）材料一中的“太祖”是誰？材料認(rèn)為唐末以來戰(zhàn)亂不止的原因是什么？根據(jù)所學(xué)，材料中“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”的根本目的是什么？
  （2）完成材料二的圖一填空，寫出①②政權(quán)名稱。圖二中的對峙局面形成的標(biāo)志是什么？
  （3）材料三反映了我國古代經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？
  （4）材料四中的三種發(fā)明，說明宋朝在哪個(gè)領(lǐng)域取得了突出的成就？
  （5）綜合上述材料，兩宋時(shí)期的時(shí)代特征有哪些？
  組卷：45引用：3難度：0.5

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• 28．我國統(tǒng)一的多民族國家已有2000多年的發(fā)展歷史，“大一統(tǒng)”的情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，回答問題。
  材料一：陳朝滅亡前，江南人民厭惡腐朽的陳王朝，盼望南北統(tǒng)一，民間傳唱著：“桃葉復(fù)桃葉，渡江不用楫；但渡無所苦，我自迎接汝?！?br />（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識，哪位皇帝在位期間完成了“南北統(tǒng)一”？“南北統(tǒng)一”有何重大意義？
  材料二：唐代閻立本《步輦圖》（描繪了唐太宗接見松贊干布求婚使者的場景。）
  
  （2）根據(jù)材料二，說出唐太宗時(shí)唐朝和吐蕃交往的重大歷史事件。材料反映出唐朝什么樣的民族政策？
  材料三：（元朝的疆域）“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。
  ——《元史?地理志》（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識概括元朝疆域的特點(diǎn)。為了對西北和東南等邊疆地區(qū)進(jìn)行有效治理，元朝統(tǒng)治者分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？
  （4）綜上所述，談?wù)勀銓y(tǒng)一多民族國家發(fā)展的認(rèn)識。
  組卷：9引用：4難度：0.5

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