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2021-2022學年廣西柳州市三江縣八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各小題備選答案中只有一項是正確的。請將正確答案的代號字母填在下列答題表格內。每小題2分,共60分)

  • 1.如果把個人看成點,把個與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個結點。這說明了( ?。?/h2>

    組卷:50引用:9難度:0.8
  • 2.我們是父母的子女;我們是老師的學生、同學的同學;在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居;在祖國大家庭中,我們是未來的建設者。這說明了( ?。?br />①個人是社會的有機組成部分
    ②人們在社會交往中形成了各種社會關系
    ③人的身份是在社會關系中確定的
    ④在不同的社會關系中,我們具有不同的身份

    組卷:32引用:7難度:0.8
  • 3.人的成長離不開社會,我們要主動認識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學習。下列屬于正確感受社會生活的是( ?。?br />①關注每年兩會,并獻計獻策
    ②到敬老院進行獻愛心活動
    ③參觀博物館,開闊自己眼界
    ④輟學到貧困山區(qū)當志愿者

    組卷:18引用:8難度:0.6
  • 4.人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。在社區(qū),我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關系屬于(  )

    組卷:144引用:150難度:0.7
  • 5.中國網民已達六億,網上可上傳信息,查詢資料,學習求教;可淘寶購物,工作娛樂,結交新友;也可了解政府的施政綱領,利民措施。如今已進入“人人都是通訊社,個個都有麥克風”時代。完成5題和6題。
    上述材料告訴我們(  )
    ①網絡讓我們日常中的信息傳遞和交流變得方便迅捷
    ②網絡有利也有弊,是一把鋒利的雙刃劍
    ③網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往
    ④在網絡時代,人人能夠參與發(fā)布一些不良信息

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 6.中國網民已達六億,網上可上傳信息,查詢資料,學習求教;可淘寶購物,工作娛樂,結交新友;也可了解政府的施政綱領,利民措施。如今已進入“人人都是通訊社,個個都有麥克風”時代。完成5題和6題。
    在“人人都是通訊社,個個都有麥克風”的時代。這啟示我們理性參與網絡生活,需要這樣做( ?。?br />①提高媒介素養(yǎng),學會“信息節(jié)食”
    ②散布謠言,傳播負能量
    ③少看不良信息,拒絕網絡
    ④抵制不良信息,恪守道德、遵守法律

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 7.網絡是一把雙刃劍,有利也有弊。下列關于網絡的影響和典型事例對應正確的是(  )

    組卷:52引用:12難度:0.8
  • 8.據(jù)權威部門統(tǒng)計:我國互聯(lián)網和相關服務業(yè)運行情況良好,規(guī)模以上互聯(lián)網和相關服務企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務收入4171億元,同比增長22.9%。這說明(  )

    組卷:1引用:3難度:0.9
  • 9.網絡讓我們的生活變得豐富多彩,推動了社會的進步。我們要利用網絡傳播正能量。傳播網絡正能量你可以做的是(  )
    ①發(fā)現(xiàn)散布網絡謠言的行為,進行嚴厲打擊
    ②積極參加網絡微公益活動
    ③在網絡上主動傳播一些體現(xiàn)親社會行為的暖新聞
    ④通過網絡平臺,就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議

    組卷:222引用:15難度:0.7
  • 10.過馬路要走人行橫道,在課堂上不能隨便講話,在圖書館要保持安靜,在公園游玩時不能攀折花木……這表明(  )
    ①生活中處處有規(guī)則
    ②規(guī)則會使我們的生活失去自由
    ③規(guī)則約束我們的行為
    ④規(guī)則靠國家強制力保證實施

    組卷:18引用:9難度:0.6
  • 11.在生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種,主要規(guī)則有(  )
    ①道德
    ②紀律規(guī)章
    ③法律
    ④警察

    組卷:77引用:10難度:0.8

二、簡答題(要求緊扣題意。簡明扼要地回答。共16分)

  • 33.材料一:15歲中學生陳某原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”他逐漸無心學習,經常曠課。他開始有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓,反而經常偷竊財物等,因此被公安機關拘留,但他仍不悔改。為了搞到錢去網吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。
     材料二:2019年4月1日,江西南昌縣三江中學九年級六班三位同學楊光、付強、周敏,在下晚自習回家的路上,碰到了一起犯罪行為。面對突發(fā)情況,他們沉著冷靜,分工明確,既救下了受害女子,又保護了自己不受傷害,還協(xié)商有關部門讓犯罪分子得到了法律得制裁,為弘揚社會正氣作出了貢獻。
    (1)材料一中陳某的哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?
    (2)材料中陳某從逃學曠課發(fā)展到盜竊財物,最后攔路搶劫走上犯罪道路,給了我們哪些啟示?
    (3)作為中學生,我們如何做到有勇有謀應對違法犯罪?

    組卷:2引用:1難度:0.5

四、實踐與探究(緊扣題意,結合自身實踐,綜合運用所學知識進行分析與探究。12分)

  • 34.和諧社會,呼喚我們要學會關愛,學會奉獻,用自己的一言一行去幫助別人,溫暖他人,哪怕只是一個微笑、一聲問候,都可以讓我們的社會變得更加美好。以下是柳州市某高中高一年級同學分享的研學旅游感受,請你參與,并完成下列任務:
    這次研學是我經歷的第一個離開父母的遠行,四天的活動,不僅讓我對少數(shù)民族三江侗族自治縣有了更豐富的認識,而且培養(yǎng)了我的自主生活能力,增強了我的團結合作意識。
    緊張而有意義的研學活動讓我體驗到了不一樣的人情,書本上的知識也是靈活靈現(xiàn)地展示在眼前,少數(shù)民族的美食更是讓我流連忘返,我很期待下一個“行走的課堂”。
    【明確主題】
    (1)請你為本次研學設計一個主題。
    【落實行動】
    (2)研學活動對中學生有何意義?
    【發(fā)出號召】
    (3)作為中學生,我們應該怎樣養(yǎng)成親社會行為?請你向同學們提出幾點合理化倡議。

    組卷:14引用:1難度:0.4
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