浙教版九年級(jí)下冊(cè)《2.2 種群》2017年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/10/28 3:30:2
一、我學(xué)會(huì)了
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1．一個(gè)物種是由一群
、相似，并能相互交配而生育子孫后代的個(gè)體組成的。生活在一定區(qū)域內(nèi)的生物個(gè)體的，叫做種群。是物種的組成單位。一種群里的個(gè)體可以有之分，之差，之別。組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．種群由
的許多個(gè)體組成，但并不是許多生物個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，它具有單獨(dú)的生物個(gè)體所不具備的一些特征，如、、、和等。組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．直接反映種群的繁榮與衰退的特征是
。能夠預(yù)測(cè)種群變化方向的特征是。能夠直接決定種群大小變化的特征是和。能夠間接影響種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的特征是。組卷：3引用：1難度：0.7
二、我理解了
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4．某?？茖W(xué)興趣小組對(duì)一塊面積為20平方米的土地進(jìn)行動(dòng)物數(shù)量調(diào)查，結(jié)果為蝗蟲(chóng)15 只，螞蟻100只，蝸牛5只，蜜蜂21只，其中種群密度最小的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.9 -
5．下列關(guān)于種群的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5
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14．自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)進(jìn)行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問(wèn)題：
（1）我國(guó)人口普查內(nèi)容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是次 數(shù) 時(shí) 間 全國(guó)人口
總數(shù)（億）占人口百分比 年 增 長(zhǎng)
率（%）男性% 女性% 性別比% 第三次 1982.7.1 10.319 51.50 48.50 106.30 2.10 第四次 1990.7.1 11.600 51.60 48.40 106.60 1.48 第五次 2000.11.1 12.953 51.63 48.37 106.74 1.07 第六次 2010.11.1 13.705 51.27 48.73 105.20 0.57 。
A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．測(cè)量法
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中畫(huà)出第五次普查的全國(guó)人口總數(shù)直方圖。
（3）1982年，我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策，從表中數(shù)據(jù)可以看出，自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái)，年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年趨勢(shì)。
（4）在我國(guó)總?cè)丝谥校信詣e呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性（多于、等于、少于）女性，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法。。組卷：36引用：15難度：0.3 -
15．人類(lèi)的過(guò)度捕撈使鱈魚(yú)資源從20世紀(jì)60年代便開(kāi)始逐漸減少，其生存面臨巨大威脅。如圖為影響大西洋鱈魚(yú)捕獲量的因素及其結(jié)果的預(yù)測(cè)圖，由圖中信息可知：總體上看，在相同漁撈強(qiáng)度下，鱈魚(yú)種群的相對(duì)數(shù)量與魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)眼大小的關(guān)系是；為了保證鱈魚(yú)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，應(yīng)保持漁撈強(qiáng)度為%最合適。組卷：162引用：4難度：0.3