2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．把下面的句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在橫線里。
  言必信，行必果。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線里寫(xiě)字詞。
  語(yǔ)文課上，我跟東風(fēng)走過(guò)huāng yě

   

  ，看花兒揚(yáng)起雙臂撲向媽媽?zhuān)?tīng)大自然中的音樂(lè)家yǎn zòu

   

  美妙的樂(lè)曲，和搭船的鳥(niǎo)一起捕魚(yú)，聞秋雨中那xiāng tián

   

  的氣味；大自然這本看不完的大huà cè

   

  ，讓我好奇，暴風(fēng)雨中zhǔn bèi

   

  倒下卻總也倒不了的老屋讓我感動(dòng)，在大年夜忍著饑餓賣(mài)火柴的小女孩讓我liú lèi

   

  ……我真的喜歡上語(yǔ)文課。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 3．觀察圖片，先選詞填空，再任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
  
  

  繼續(xù)

  連續(xù)

  陸續(xù)

  已經(jīng)

   

  下了幾天的雪，操場(chǎng)像蓋上了一層厚厚的棉被。放學(xué)后，同學(xué)們

   

  來(lái)到操場(chǎng)上玩雪。我玩了兩局打雪仗后休息了一會(huì)兒，然后

   

  和大家一起堆雪人玩。
  造句：

   
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

一、填空題

• 9．閱讀下面的短文，做練習(xí)。
  董遇“三余”讀書(shū)??董遇是漢代弘農(nóng)人，從小愛(ài)好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識(shí)。
  ??別人見(jiàn)他很有學(xué)問(wèn)，常常要他講書(shū)，可是他卻總是告訴人京：“你必須先自己讀他百八十遍，邊讀邊思考，自會(huì)懂得書(shū)中的道理，倘若還有不懂之處，
  ??再講也不遲?！闭?qǐng)他讀書(shū)的人說(shuō)：“你講得很有道理，可是我們都苦于沒(méi)有時(shí)間，怎么辦呢？”董遇回答說(shuō)：“你們應(yīng)當(dāng)充分利用好‘三余’?！?br />??“哪‘三余’呢？”人們不解地問(wèn)。董遇看了看大家，一字一頓地說(shuō)：“冬天乃是一年的業(yè)余時(shí)間，你們想，冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活兒，不正是讀書(shū)的好時(shí)間嗎？夜間是一天的業(yè)余時(shí)間，一片漆黑無(wú)法干活兒，不也是讀書(shū)的好時(shí)間嗎？還有陰雨天，到處一片泥濘，不能出門(mén)，更是在家讀書(shū)的好時(shí)間哩！”
  ??人們聽(tīng)了都有所悟，哪里是沒(méi)有時(shí)間，分明是不會(huì)利用時(shí)間呀！
  （1）從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
  天寒地凍——

   

  
  淵博——

   

  
  （2）將下面的句子換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。
  你們想，冰天雪地沒(méi)有農(nóng)活兒，不正是讀書(shū)的好時(shí)間嗎？

   

  
  （3）董遇的“三余”指的是哪三個(gè)業(yè)余時(shí)間？

   

  
  （4）從這個(gè)故事中，你悟出的道理是

   

  。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）
  A.董遇因?yàn)閺男?ài)學(xué)習(xí)，所以獲得了豐富的知識(shí)
  B.董遇很會(huì)利用“三余”時(shí)間，因此很有學(xué)問(wèn)
  C.時(shí)間就像海綿中的水，我們要善于利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)
  （5）你平時(shí)是如何讀書(shū)的？用一兩句話寫(xiě)出來(lái)跟大家分享一下。

   
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 10．真情習(xí)作
  
  ??請(qǐng)從上面的圖畫(huà)中任選幾種事物，把它們聯(lián)系在一起，寫(xiě)一篇童話故事，看誰(shuí)寫(xiě)得最有趣。
  ??溫馨提示：題目自擬；最好用上自己平時(shí)積累的好詞佳句。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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