譯林版（三起）三年級(jí)上冊(cè)《Unit 1 Hello》2021年同步練習(xí)卷（第4課時(shí)）（2）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞的中文，聽兩遍。

• 1．聽錄音，選出你所聽到的單詞的中文，聽兩遍。
  

  （1）A.早上	B.下午	C.晚上
  （2）A.親愛的	B.麥克	C.山姆
  （3）A.我	B.我是	C.這是
  （4）A.波比	B.你好	C.再見
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．聽問句，選出正確的答語，聽兩遍。
  

  （1）A.Hello，I'm Su Hai.	B.This is Su Hai.	C.Hi，I'm Bobby.
  （2）A.Good morning.	B.Good afternoon.	C.Good evening.
  （3）A.I'm fine.	B.OK.	C.Good night.
  （4）A.Hi，Liu Tao.	B.Goodbye.	C.Fine.
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．聽錄音，完成對(duì)話，聽兩遍。
  A： -- Good （1）

  ，Su Hai.
  B： -- Good morning， （2）

  .How（3）

  you？
  A：I'm （4）

  .Thank you.Let's go to the classroom.
  B： （5）

  .
  組卷：6引用：3難度：0.5

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二、選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里，并在橫線上寫出正確的單詞。

• 4．Hello， （A）I'am（B）Sam.改錯(cuò)
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、仿寫句子。（每空一詞）

• 11．仿寫句子。（每空一詞）
  例：I'm Miss Li.I'm Yang Ling.
  （1）Good morning， Bobby.Good

  ，

  .
    （2）Hello，Mike.

  ，John.
  組卷：11引用：1難度：0.5

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五、閱讀理解。

• 12．閱讀理解。
  A：Good morning，Miss Li.
  B：Good morning，Yang Ling.
  C：Hello，Yang Ling.
  A：Hello，Mike.
  D：Hi，Yang Ling.
  A：Hi，Su Hai.
  （The bell rings.上課鈴聲響起。）
  B：Good morning，class.
  A，C and D：Good morning，Miss Li.
  
  （1）Who's "A"？

  
  A．Yang Ling.
  B．Miss Li.
  C． /
  （2）Who's "B"？

  
  A．Yang Ling.
  B．Miss Li.
  C． /
  （3）Who's "C"？

  
  A．Yang Ling.
  B．Mike.
  C． /
  （4）Who's "D"？

  
  A．Su Hai.
  B．Mike.
  C． /
  （5）Yang Ling見到Miss Li，用

  進(jìn)行問候。
  A．Hello!
  B．Good morning.
  C． /
  組卷：49引用：5難度：0.7

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