部編版八年級下冊《第5課 大自然的語言》2017年同步練習卷（1）

一、基礎積累與運用

• 1．給加點字注音。
  （1）簌簌

   

  
  （2）草長鶯飛

   

  
  （3）風雪載途

   
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 2．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  （1）Shuāi

   

  草連天
  （2）xiāo

   

  聲匿跡
  （3）piān

   

  然歸來
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 3．解釋詞語。
  （1）草木榮枯：

   

  
  （2）風雪載途：

   

  
  （3）次第開放：

   

  
  （4）周而復始：

   
  組卷：26引用：1難度：0.9

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三、課外延伸

• 9．嗅覺靈敏的狗      人類很早就和狗打交道了。在石器時代，歐洲人已馴化狗，作為自己的幫手?？墒牵藗冎两襁€未發(fā)現(xiàn)古代狗的化石，因此，對狗的野生祖先究竟是什么動物還無定論。一般認為，狗可能是歐洲的狼、北非的豺和北美的郊狼等動物的混合體。不同民族在馴化過程中將這些動物雜交，才逐漸變成今天世界上形形色色的狗。但它們和動物學中的野狗不是同屬，也不同種。
        狗的種類繁多，達120種以上。最大的狗重130公斤，最小的狗只不過1.5公斤。人們馴養(yǎng)狗，可以用來幫助警察授捕逃跑的罪犯，查找被壞人隱蔽起來的物品；配合地質(zhì)勘察人員尋找礦物；帶領遠行的人尋找自己的出發(fā)地點，以及報告地震、捉老鼠和實驗等。狗還是第一個遨游太空的動物。
        狗的這些本領主要要靠它發(fā)達的嗅覺。狗的鼻子很大，幾乎占去了整個臉部的三分之二。狗鼻子表面有一塊不長毛的地方，那上面分布著很多嗅覺細胞。在鼻子里面的內(nèi)壁上生長著許多皺褶，皺褶上是一層布滿了嗅覺細胞的黏膜。據(jù)科學家測試，狗能嗅出二百萬種不同的氣味。
        當狗嗅過犯人遺留下的一些腳印或物品的氣味后，便傳給大腦牢牢記住。以后狗就能根據(jù)記住的信號從各種氣味中分辨出這種特殊的氣味，這就是它能跟蹤罪犯和檢查壞人攜帶物品的原因。經(jīng)過訓練的狗能記住一些礦物的特殊氣味，在地震前也能嗅出從地下冒出的某些氣味，這是狗能夠?qū)さV和預報地震的原因。至于狗為什么不迷路，那是因為狗在跑行時總是走一段路就撒一點尿，它是憑自己尿的氣味尋找出發(fā)地的。
        狗也會傳染狂犬病?？袢教幰耍灰娜私?jīng)過一段潛伏期，會發(fā)病死亡。所以我國城鎮(zhèn)是禁止養(yǎng)狗的。
  根據(jù)閱讀的感受，回答下面的問題。
  （1）本文重點介紹的是

   

  
  （2）文章是從哪些方面圍繞著這個重點介紹的？
  （3）從全文的基調(diào)來看，對狗是積極肯定的。那么為什么還要寫最后以自然段？去掉，可以嗎？談談你的看法。
  組卷：54引用：2難度：0.8

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四、寫作

• 10．《紅樓夢》中有這樣一句話一直為世人津津樂道——“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！备鶕?jù)你對自然或者生活的觀察，學習《大自然的語言》一文的寫法，向同學們介紹一下你熟悉的一種自然生物或者自然現(xiàn)象。譬如“燕子作窩”“螞蟻搬家”“蜻蜓點水”……
  根據(jù)上面的提示作文。題材自選，題目自擬。字數(shù)不低于600字。建議同學們在有目的觀察與思考后進行寫作。寫出自己的所見所聞，所想所思，有自己獨特的感受。
  組卷：17引用：1難度：0.3

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