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2022-2023學(xué)年河南省漯河市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

?一、單項(xiàng)選擇題:(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)

  • 1.(文)一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),若它所經(jīng)過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系為s(t)=4t2-3(s(t)的單位:m,t的單位:s),則t=5時(shí)的瞬時(shí)速度為( ?。?/h2>

    組卷:181引用:6難度:0.9
  • 2.有下列說(shuō)法:
    ①在殘差圖中,殘差點(diǎn)比較均勻地落在以取值為0的橫軸為對(duì)稱軸的水平帶狀區(qū)域內(nèi),說(shuō)明選用的模型比較合適.
    ②決定系數(shù)R2用來(lái)刻畫(huà)回歸的效果,R2值越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好.
    ③比較兩個(gè)模型的擬合效果,可以比較殘差平方和的大小,殘差平方和越小的模型,擬合效果越不好.
    其中正確命題的個(gè)數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:2難度:0.7
  • 3.已知x≠y,數(shù)列x,a1,a2,y與x,b1,b2,b3,y都是等差數(shù)列,則
    a
    2
    -
    a
    1
    b
    2
    -
    b
    1
    的值是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:1難度:0.7
  • 4.已知直線l∥平面α,且l的一個(gè)方向向量為
    a
    =
    m
    ,
    m
    2
    ,
    1
    ,平面α的一個(gè)法向量為
    b
    =
    m
    ,
    2
    ,-
    6
    ,則實(shí)數(shù)m的值為( ?。?/h2>

    組卷:172引用:2難度:0.7
  • 5.根據(jù)分類變量x與y的成對(duì)樣本數(shù)據(jù),計(jì)算得到χ2=6.147.依據(jù)α=0.01的獨(dú)立性檢驗(yàn)(x0.01=6.635),結(jié)論為( ?。?/h2>

    組卷:207引用:5難度:0.8
  • 6.設(shè)點(diǎn)P為直線l:2x+y-4=0上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓O:x2+y2=1的切線,切點(diǎn)分別為A,B,則直線AB必過(guò)定點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:329引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一塊高爾頓板示意圖:在一塊木板上釘著若干排互相平行但相互錯(cuò)開(kāi)的圓柱形小木塊,小木塊之間留有適當(dāng)?shù)目障蹲鳛橥ǖ溃∏驈纳戏降耐ǖ揽诼湎潞?,將與層層小木塊碰撞,最后掉入下方的某一個(gè)球槽內(nèi),若小球下落過(guò)程中向左、向右落下的機(jī)會(huì)均等,則小球最終落入④號(hào)球槽的概率為( ?。?/h2>

    組卷:201引用:9難度:0.8

四、解答題:(本大題共6個(gè)大題,共70分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)

  • 21.已知函數(shù)f(x)=xlnx-ax2-x,a∈R.
    (1)若f(x)存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍;
    (2)若x1,x2(x1<x2)為f(x)的兩個(gè)不同極值點(diǎn),證明:4lnx1+lnx2>3.

    組卷:235引用:8難度:0.5
  • 22.史明理,學(xué)史增信,學(xué)史崇德,學(xué)史力行.近年來(lái),某市積極組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的活動(dòng),為調(diào)查活動(dòng)開(kāi)展的效果,市委宣傳部對(duì)全市多個(gè)基層支部的黨員進(jìn)行了測(cè)試,并從中抽取了1000份試卷進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)這1000份試卷的成績(jī)(單位:分,滿分100分)得到如下頻數(shù)分布表:
    成績(jī)/分 [65,70) [70,75) [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100)
    頻數(shù) 40 90 200 400 150 80 40
    (1)求這1000份試卷成績(jī)的平均數(shù)?(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).
    (2)假設(shè)此次測(cè)試的成績(jī)X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均數(shù),σ2近似為樣本方差s2,已知s的近似值為6.61,以樣本估計(jì)總體,假設(shè)有84.14%的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)高于市教育局預(yù)期的平均成績(jī),則市教育局預(yù)期的平均成績(jī)大約為多少(結(jié)果保留一位小數(shù))?
    (3)該市教育局準(zhǔn)備從成績(jī)?cè)赱90,100]內(nèi)的120份試卷中用分層抽樣的方法抽取6份,再?gòu)倪@6份試卷中隨機(jī)抽取3份進(jìn)行進(jìn)一步分析,記Y為抽取的3份試卷中測(cè)試成績(jī)?cè)赱95,100]內(nèi)的份數(shù),求Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.
    參考數(shù)據(jù):若X~N(μ,σ2),則P(μ-σ<X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)≈0.9545,
    p(μ-3σ<X≤μ+3σ)≈0.9973.

    組卷:132引用:4難度:0.6
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