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2023年浙江省溫州市甌海區(qū)聯(lián)盟學(xué)校中考語(yǔ)文三模試卷

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、字詞書(shū)寫(xiě)

  • 1.閱讀下面語(yǔ)段,給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
          經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文旅行,我們漸漸變得成熟了。驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),七年級(jí)下語(yǔ)文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀光未然的《黃河頌》,感受到黃河萬(wàn)丈狂lán 的氣勢(shì);讀端木蕻良的《土地的誓言》,我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上痛的愛(ài)國(guó)情懷;讀臧克家的《說(shuō)和做--記聞一多先生言行片段》,我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時(shí)鍥而不舍的精神;讀楊振寧的《鄧稼先》,感受到鄧稼先為人知的背后為國(guó)獻(xiàn)身情懷。
    請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,給加點(diǎn)的字注音。
    狂lán
     
           
     
    痛          
     
    為人知

    組卷:40引用:2難度:0.9

二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

  • 2.閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面各題。
    ??每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的□那里裝的是什么仙露瓊漿?我奏上去,想摘一朵。
    一一(宗璞《紫藤蘿瀑布》)(1)加點(diǎn)字“忍俊不禁”的“禁”注音應(yīng)該是
     

    (2)語(yǔ)段方框處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是
     

    (3)語(yǔ)段劃線部分有一處錯(cuò)別字,
     
    應(yīng)改為
     

    (4)找出修辭方法不同的一項(xiàng)是
     

    A.我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。(梁衡《壺口瀑布》)
    B.那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。(魯迅《社戲》)
    C.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春?雪》)
    D.從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。(柳宗元《小石潭記》)

    組卷:2引用:1難度:0.5

三、句子默寫(xiě)

  • 3.      默寫(xiě)南宋詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》一詩(shī)。
     
    ,
     

     
    ,
     

    惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
    人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

    組卷:3引用:2難度:0.8

四、情景默寫(xiě)

  • 4.名句默寫(xiě)。
    (1)《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是:
     
    ,
     

    (2)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中,用“
     
     
    ”解釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。
    (3)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了詩(shī)人李白對(duì)朋友的依依不舍之情與岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的“
     
    ,
     
    ”兩句有異曲同工之妙。

    組卷:31引用:2難度:0.8

十二、綜合性學(xué)習(xí)

  • 12.閱讀下面材料,完成下列小題。
    【材料一】下面是電視劇《三國(guó)演義》某一回目的插曲民得平安天下安水滔滔 路漫漫 扶老攜幼步履艱百姓何故遭離亂 欲渡長(zhǎng)河少行船民不棄我我難舍 瞻前顧后心愴然立大業(yè) 民為本 民得平安天下安風(fēng)颯颯 路漫漫 撫劍昂首問(wèn)蒼天古來(lái)壯士多苦厄 鯤鵬何日得高旋臣子不能建基業(yè) 老去無(wú)顏對(duì)祖先民相隨 志愈堅(jiān) 不整乾坤心不甘馬遲遲 路漫漫 暮云蒼黃雁聲寒漢武秋風(fēng)辭意健 英雄何須嘆華年得道多助功成就 愿見(jiàn)生民盡歡顏縱相別 揮手去 仁愛(ài)常存天地間縱相別 揮手去 仁愛(ài)常存天地間【材料二】
    ??乃以秦王屬吏,遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍,樊噲、張良諫,乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù),還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,誹謗者族,偶語(yǔ)者棄市。吾與諸侯約,先入關(guān)者王之,吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪,馀悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái),為父老除害,非有所侵暴,無(wú)恐!且吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳?!蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑,告諭之。秦人大喜,爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受,曰:“倉(cāng)粟多,非乏,不欲費(fèi)人?!比擞忠嫦?,唯恐沛公不為秦王?!?br />(節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》)注:族:滅族,殺害違犯者及其親屬。②偶語(yǔ):相對(duì)私語(yǔ)。③棄市:古代在鬧市執(zhí)行死刑,并將尸體暴露在街頭,稱為棄市。④關(guān):指函谷關(guān),古代要塞、天險(xiǎn)。⑤案堵:同“安堵”,即安定。
    回答問(wèn)題:
    (1)你覺(jué)得下面哪幅圖片中的人物,更接近【材料一】中的主角形象?請(qǐng)結(jié)合材料一說(shuō)明理由。

    (2)在楚漢爭(zhēng)霸中,劉邦最終贏得了勝利,這印證了【材料一】中的哪句話?結(jié)合【材料二】,用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)沛公的言行是如何體現(xiàn)這句話的?
    (3)請(qǐng)從下列四則《論語(yǔ)》語(yǔ)錄中,任選一則,結(jié)合《三國(guó)演義》中的某一人物,談?wù)勀銓?duì)這則語(yǔ)錄的理解。
    ①德不孤,必有鄰。
    ②君使臣以禮,臣事君以忠。
    ③君子喻于義,小人喻于利。
    ④人而無(wú)信,不知其可也。
    我選擇的人物為
     
    (人名),選擇的語(yǔ)錄為
     
    (填序號(hào)),我的理解
     

    組卷:5引用:1難度:0.5

十三、作文

  • 13.以“難忘那       的眼神”為題,寫(xiě)一篇文章。
    提示與要求:
    (1)請(qǐng)你從“期盼”“慈愛(ài)”“堅(jiān)毅”“失望”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。
    (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。
    (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。
    (4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。
    (5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。

    組卷:41引用:4難度:0.5
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