2020-2021學(xué)年浙江省麗水市高一（下）期末政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．20世紀(jì)上半葉，在中國(guó)的出路、前途和命運(yùn)問題上，除中國(guó)共產(chǎn)黨外，各種政治力量提出的方案最終都失敗了。其根本原因是（ ）
組卷：48引用：4難度：0.8 -
2．改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵選擇，實(shí)行改革開放就是要（ ?。?br />①增強(qiáng)綜合國(guó)力，確立國(guó)際社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)地位
②加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展我黨的先進(jìn)性
③賦予社會(huì)主義新的活力，重新構(gòu)建世界社會(huì)主義陣營(yíng)
④解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使中國(guó)人民富起來，中國(guó)強(qiáng)起來組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，意味著（ ）
①中華民族從此站起來了
②拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑
③我國(guó)走進(jìn)了世界舞臺(tái)的中央
④科學(xué)社會(huì)主義煥發(fā)出了強(qiáng)大的生機(jī)和活力組卷：18引用：2難度：0.8 -
4．從劉胡蘭的視死如歸，到雷鋒的助人為樂，到張富清的堅(jiān)守初心、不改本色、淡泊名利，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以自己的言行激勵(lì)著一個(gè)個(gè)時(shí)代。這說明共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用（ ?。?br />①?zèng)Q定了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性
②在不同歷史時(shí)期有不同的內(nèi)容
③要通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用影響帶動(dòng)群眾
④要求共產(chǎn)黨員始終成為英勇作戰(zhàn)、遵守紀(jì)律的模范組卷：4引用：2難度：0.7 -
5．習(xí)近平總書記指出，黨要有效領(lǐng)導(dǎo)一切，除了要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致外，關(guān)鍵是要“完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制”。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系要（ ?。?br />①健全提高黨的行政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度
②進(jìn)一步完善全面從嚴(yán)治黨的制度
③完善堅(jiān)定維護(hù)中央政府權(quán)威的各項(xiàng)制度
④建立不忘初心，牢記使命的制度組卷：3引用：2難度：0.7 -
6．中共中央宣傳部推出的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，立足全黨、面向全社會(huì)，提高了廣大干部群眾思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)。該平臺(tái)的推出（ ?。?br />①是我黨加強(qiáng)制度建設(shè)、組織建設(shè)的體現(xiàn)
②能更好推進(jìn)我黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)
③是通過紀(jì)律建設(shè)來加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨
④可以進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念組卷：1引用：2難度：0.7 -
7．2020年10月，十九屆五中全會(huì)審議通過了“十四五”規(guī)劃建議，于2021年3月，提交到十三屆人大四次會(huì)議審議通過，成為構(gòu)建我國(guó)新發(fā)展格局的第一個(gè)五年規(guī)劃。這個(gè)過程主要體現(xiàn)了我黨在堅(jiān)持（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
8．麗水市紀(jì)委監(jiān)委啟動(dòng)的“清廉文化進(jìn)村”行動(dòng)，多角度、多層次詮釋清廉文化的內(nèi)涵，以文藝形式營(yíng)造清廉村居，促進(jìn)鄉(xiāng)村治理。這體現(xiàn)出我黨（ ?。?br />①堅(jiān)持以人民為中心
②堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨
③始終走在時(shí)代前列
④領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村文化建設(shè)組卷：1引用：2難度：0.7 -
9．習(xí)近平總書記考察廣西時(shí)強(qiáng)調(diào)：“脫貧路上一個(gè)也不能少?！薄跋蛑诙€(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程邁進(jìn)，一個(gè)民族也不能少”。從根本上說，這是由（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
10．自2021年4月15日起施行的《中華人民共和國(guó)生物安全法》由第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議決定通過。在此，全國(guó)人大常委會(huì)行使（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6
二、綜合題（本大題共4小題，共44分）
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31．美國(guó)近來多次派軍艦到臺(tái)灣海峽“大秀肌肉”，“挑釁攪局”，聲稱“對(duì)西太平洋的和平與安全有著嚴(yán)肅的承諾”，向“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力發(fā)出嚴(yán)重錯(cuò)誤信號(hào)，致使“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)，嚴(yán)重威脅臺(tái)灣地區(qū)的和平穩(wěn)定。對(duì)此，我國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)強(qiáng)調(diào)：中國(guó)從來無意恐嚇誰，但誰的恐嚇也不怕；中國(guó)也不想威脅誰，但誰的威脅也沒用。
結(jié)合材料，從國(guó)家職能角度，說說我國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種恐嚇與威脅。組卷：9引用：2難度：0.4 -
32．沒有懲戒的教育，是不完整的、殘缺的和不負(fù)責(zé)任的。但隨著“愛的教育”、賞識(shí)教育思想的泛濫和過份夸大，面對(duì)學(xué)校中“熊孩子”，出現(xiàn)了許多老師不敢管，不能管，不會(huì)管的情況，純粹的道德說教又難以起作用。為此，為落實(shí)黨中央提出立德樹人的根本任務(wù)，保障和規(guī)范教師依法履行教育管理學(xué)生的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。2019年11月，教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，公開征求意見，廣大家長(zhǎng)、教師和學(xué)生積極參與并提出很多可行性意見。2020年9月教育部審議通過《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，自2021年3月1日起施行。該法明確了教師實(shí)施懲戒的情形、程序、界限、方式等內(nèi)容，規(guī)范和加強(qiáng)了教師的教育行為，在教育法、教師法等法律法規(guī)等基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了我國(guó)教育領(lǐng)域的法律法規(guī)體系。
（1）全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是什么？
（2）請(qǐng)運(yùn)用“全面推進(jìn)依法治國(guó)的原則”的相關(guān)知識(shí)，分析《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的出臺(tái)對(duì)我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)有何啟示。
（3）有人認(rèn)為，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的出臺(tái)會(huì)使體罰學(xué)生合法化。試從“法治國(guó)家的內(nèi)涵”的角度簡(jiǎn)要分析該觀點(diǎn)。組卷：14引用：15難度：0.2