2021-2022學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育聯(lián)盟八年級(jí)(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/11/27 0:0:2
一、選擇題(40個(gè),每個(gè)1.5分,共60分)
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1.下列選項(xiàng)中不能對(duì)自然發(fā)生論起支持作用的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:1難度:0.5 -
2.為了研究生命能否自然發(fā)生,19世紀(jì)60年代巴斯德設(shè)計(jì)了( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.9 -
3.原始生命形成的場(chǎng)所是( )
組卷:37引用:62難度:0.9 -
4.米勒的實(shí)驗(yàn)支持下列哪種觀點(diǎn)( ?。?/h2>
組卷:61引用:3難度:0.5 -
5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:1難度:0.6 -
6.中生代陸地上繁盛的動(dòng)植物分別是( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.9 -
7.根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:124引用:2難度:0.3 -
8.達(dá)爾文所說的自然選擇是指( ?。?/h2>
組卷:12引用:5難度:0.9 -
9.使用某農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲,開始效果很顯著,但長期使用后,效果越來越差.其原因是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.9 -
10.下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是( )
組卷:16引用:5難度:0.7 -
11.下列哪一種代表與其它三種不屬于人類進(jìn)化的同一個(gè)階段( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
12.在生物的七個(gè)分類等級(jí)中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:65難度:0.9 -
13.下列關(guān)于大熊貓的學(xué)名正確的表示方法是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7 -
14.下列不屬于藻類植物的特征的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.7 -
15.苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示植物,是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:42引用:25難度:0.9 -
16.蕨類植物一般比苔蘚植物高大,原因是蕨類植物( ?。?/h2>
組卷:98引用:40難度:0.9 -
17.關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.7
三、解答題(每空2分,共30分)
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50.如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空。
(1)除圖中所示生物外,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
(2)圖中共有
(3)該食物網(wǎng)中,儲(chǔ)存能量最多的生物是組卷:4引用:1難度:0.4 -
51.如圖是意大利醫(yī)生雷迪的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答:
(1)A與B中均無蛆出現(xiàn),而C則
(2)B與C形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,C中的蛆來自
(4)此實(shí)驗(yàn)推翻了“腐肉生蛆”的
(5)雷迪在實(shí)驗(yàn)中沒有解釋的現(xiàn)象是組卷:9引用:2難度:0.6