2023-2024學年安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團九年級（上）期中語文試卷

一、語文積累與綜合運用（35分）

• 1．默寫詩文名句。
  ①沉舟側(cè)畔千帆過，，

   

  。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
  ②

   

  ，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
  ③

   

  ，湘水無情吊豈知？（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
  ④雞聲茅店月，

   

  。（溫庭筠《商山早行》）
  ⑤蘇軾《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”的“此事”是指“

   

  ，

   

  ，

   

  ”。
  ⑥范仲淹在《岳陽樓記》中體現(xiàn)作者心系天下、憂國憂民的高尚情懷的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  ⑦在杜甫的《月夜憶舍弟》一詩中，表現(xiàn)詩人思念故鄉(xiāng)親人的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．請運用所積累的知識，完成以下各題。
  【語段一】
        只見那七個販棗子的客人，立在松樹旁邊，指著這一十五人說道：“倒也！倒也！”只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這十一擔金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“guō噪！”一直望黃泥崗下推了去。
  【語段二】
        魯達喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
  【語段三】
        武松道：“走了罷休?！逼擦说肚剩崃藰愕叮龅浇情T外來。馬院里除下纏袋來，把懷里踏匾的銀酒器，都裝在里面，拴在腰里，拽開腳步，倒提樸刀便走。
  （1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  guō

   

  噪
  刀鞘

   

  
  （2）【語段一】中有錯別字的一個詞語是“

   

  ”，這個詞語的正確寫法是“

   

  ”。
  （3）【語段一】中“面面廝覷”的意思是

   

  。
  （4）下面是三個語段所在回目的名稱，在橫線上填寫相應的人物（填寫選項）。
  【語段一】

   

  夜走華陰縣        魯提轄拳打鎮(zhèn)關西
  【語段二】楊志押送金銀擔                

   

  智取生辰綱
  【語段三】

   

  血濺鴛鴦樓        武行者夜走蜈蚣嶺
  A.史大郎
  B.吳用
  C.張都監(jiān)
  （5）閱讀課上，某中學語文課代表在帶領全班同學精讀這三個語段時，愛思考的你發(fā)現(xiàn)這三個故事存在關聯(lián)，請你聯(lián)系相關情節(jié)，闡述你的發(fā)現(xiàn)。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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二、閱讀（55分）

• 6．閱讀回答問題。
  【甲】       至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂；非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
        已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
  【乙】
  浣溪沙^①
  歐陽修       堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺^②催拍盞頻傳。人生何處似尊^③前！
  注：①此詞大約作于作者潁州任上。②六幺：唐時琵琶曲名。③尊：同“樽”，古代盛酒的器具。
  （1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
  ①往來而不絕者

   

  
  ②雜然而前陳者

   

  
  ③太守謂誰

   

  
  ④綠楊樓外出秋千

   

  
  （2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
  ②白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。
  （3）在閱讀選文時，小陽將詩文中百姓與歐陽修出游的歡樂情態(tài)進行比對，請你幫助他完成表格。
  

  篇目	百姓	歐陽修
  《醉翁亭記》	滁人游   眾賓歡	太守宴   太守醉
  	虛詞能表達語氣，凸顯作者情感：如“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”的“也”字：①   。
  《浣溪沙》	詞的上闋一個“逐”字生動地寫出了游人如織、喧囂熱鬧的場面，表現(xiàn)了堤上游人對水上畫舫的喜愛之情。一個“出”字：②   。		詞的下闋寫出了作者：③   的情態(tài)，與民同樂的情懷。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、寫作（55分）

• 7．閱讀下面的文字，按要求作文。
        一位母親在接受記者采訪的時候動情的說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別的欣慰，甚至是特別的感動……”
  這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇作文。
  要求：
  ①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論。
  ②題目自擬，文體不限（時刻除外）；
  ③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；
  ④不得抄襲；
  ⑤字數(shù)不少于600字。
  組卷：194引用：14難度：0.5

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