2022-2023學年河南省洛陽市宜陽第一高級中學高二（上）第五次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（1-28題，每題1分，29-40每題2分，共52分）
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1．如圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，分泌過量時能導致胃灼熱。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：16引用：5難度：0.6 -
2．囊性纖維化患者的CFTR轉運Cl-功能異常，導致肺部黏稠分泌物堵塞支氣管。CFTR是一種轉運器，其細胞質側具有ATP和Cl-的結合位點，ATP與CFTR結合，將引起CFTR上的Cl-結合位點轉向膜外側，ATP水解后其結構恢復原狀，從而實現(xiàn)Cl-的跨膜運輸。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：13難度：0.7 -
3．圖甲表示人體中部分體液之間的關系，圖乙表示細胞與外界環(huán)境進行物質交換的示意圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：16引用：14難度：0.7 -
4．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：9難度：0.7 -
5．關于消化道神經支配的描述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：11難度：0.7 -
6．人類大腦中有一類能夠促進睡眠的神經元，這類神經元通過抑制“清醒”神經元的活動使機體產生睡覺的欲望。下列與該調節(jié)相關的敘述正確的是（ ）
組卷：3引用：6難度：0.7 -
7．排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動，使人產生尿意。當環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到沖動后收縮、尿道括約肌舒張，產生排尿反射。如圖表示人體神經系統(tǒng)不同中樞對排尿的調節(jié)過程，下列分析合理的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：13難度：0.5 -
8．已知如圖中神經元a、b與痛覺傳入有關，神經元c能釋放神經遞質腦啡肽（有鎮(zhèn)痛作用）。下列判斷不合理的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：3難度：0.7 -
9．如圖是反射弧的結構示意圖，該反射弧由a、b、c、d、e五部分組成，下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：10難度：0.7 -
10．研究突觸間作用關系時，進行如圖1實驗，結果如圖2、3．下列分析錯誤的是（ ?。?br />
組卷：13引用：4難度：0.6 -
11．將肌細胞產生動作電位的興奮過程和肌細胞收縮的機械過程聯(lián)系起來的中介過程，稱為興奮—收縮耦聯(lián)，興奮—收縮耦聯(lián)過程如圖所示，包括三個主要步驟：電興奮通過橫管系統(tǒng)傳向肌細胞的深處；三聯(lián)管結構處將信息傳遞至Ca2+釋放通道；L管對Ca2+的釋放。鈣泵是一種Ca2+依賴式ATP酶，可以分解ATP獲得能量使Ca2+逆濃度梯度轉運，從而實現(xiàn)L管對Ca2+的回收。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：9引用：5難度：0.6 -
12．下列關于生命活動調節(jié)的敘述，正確的有（ ?。?br />①嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓
②刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射
③垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
④突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正
⑤在寒冷環(huán)境中能促進人體代謝產熱的激素主要是胰島素和腎上腺素
⑥長期服用性激素的人可導致性腺萎縮
⑦糖尿病患者體內細胞吸收利用血糖的速率加快組卷：4引用：3難度：0.7 -
13．下列關于神經系統(tǒng)結構和功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：283引用：11難度：0.5 -
14．學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2～3倍，研究者認為是HFS使H區(qū)神經細胞產生了“記憶”，如圖為這一現(xiàn)象可能的機制，其中C酶的作用是使A受體胞內肽段（T）磷酸化。下列分析正確的是（ ?。?br />
組卷：8引用：1難度：0.6
二、非選擇題（除標外，每空2分，共48分）
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42．請結合圖像分析回答以下問題：
（1）樣方法使用于對植物種群密度的取樣調查，該調查方法的關鍵是做到。常用的取樣方法有和。某同學采用樣方法對某種植物進行計數(shù)，如圖1是其中的一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物）。對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)量是株。
（2）圖2表示物種數(shù)與樣方面積的關系，該圖顯示在一定的范圍內，隨樣方面積的增大，。調查該植物的樣方面積最好是m2。
（3）若選取3個合適的樣方對某種植物進行計數(shù)，結果分別是a1，a2，a3株，則該種植物的種群密度為。
（4）一定區(qū)域內，斑馬的種群密度適合用法進行調查；飛蛾的種群密度適合用法進行調查。組卷：30引用：2難度：0.7 -
43．大麥在萌芽過程中可以產生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產生α-淀粉酶。為驗證這一結論，某同學做了如表實驗，已知實驗結果中“+”越多表示顏色越深，表中液體量的單位均為mL，回答下列問題。
（1）根據(jù)單一變量原則，表格中x=試管號 GA溶液 緩沖液 蒸餾水 去胚半粒種子 實驗步驟 實驗結果 步驟1 步驟2 1 0 1 1 10顆 25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液 25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺 ++++ 2 0.2 1 y 10顆 ++ 3 0.4 1 0.6 10顆 + 4 0.4 x 0.6 不加種子 ++++ ，y=。
（2）綜合分析試管1、3和4的實驗結果，說明在該實驗中GA的作用是。
（3）綜合分析試管1、2和3的實驗結果，說明。
（4）GA的其他生理作用包括（寫一點即可）。組卷：1引用：2難度：0.6