新人教版九年級上冊《3.2 原子的結(jié)構(gòu)（第1課時）》2023年同步練習(xí)卷（八）
發(fā)布：2024/8/10 8:0:1
一、選擇題
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1．下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（ ?。?br />①通常由中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積相當于原子的幾千萬億分之一⑦質(zhì)量大約相當于原子．
組卷：167引用：6難度：0.7 -
2．原子雖小，但也有一定的質(zhì)量，它的質(zhì)量主要決定于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.9 -
3．已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點有（ ）
①原子中的電子數(shù)；②原子核內(nèi)的中子數(shù)；③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；④原子的質(zhì)量。組卷：61引用：4難度：0.6
二、填空題
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10．【情景提供】19世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索。
【提出問題】電子帶負電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進行實驗】1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。實驗做法如圖：
（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1 μm,重疊了3 000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況。
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來。
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結(jié)論】
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。
（2）1 μm金箔包含了3 000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明。
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的
B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程，通過α粒子散射實驗，你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的。
組卷：357引用：10難度：0.5
三、解答題
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11．偉大的科學(xué)家費曼說：“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話，它就會是一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。
（1）1803年，近代化學(xué)之父，英國科學(xué)家道爾頓在前人研究的基礎(chǔ)上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、不可再分…但由于受當時實驗條件限制，道爾頓無法用事實證明自己的觀點。
1811年，意大利化學(xué)家阿伏加德羅提出；有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。
1897年，湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了，進一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”中的觀點。
1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。
（2）a粒子散射實驗的結(jié)果證明了。（填字母）
A.證明了質(zhì)子的存在
B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個很小的核上
D.說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運動
（3）為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，很多科學(xué)家都運用了原子結(jié)構(gòu)模型的方法，下列關(guān)于模型的說法錯誤的是。（選填序號）
A.科學(xué)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C.湯姆森建立的模型認為電子像行星繞太陽運行
D.人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質(zhì)
（4）正電子、負質(zhì)子都屬于反粒子，它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等，而電性相反，科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì)。請你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)：
①反氫原子的相對原子質(zhì)量；
②反氫原子失去一個反電子后所形成的離子符號。組卷：71引用：6難度：0.7